物理演示实验教学改革的探索开题报告.docVIP

湖南科技大学 09 届毕业设计（论文）开题报告 题 目 物理演示实验教学改革的探索 作者姓名 彭晗 学 号 0508010224 所学专业 物理学院物理专业 1、研究的意义，同类研究工作国内外现状、存在问题（列出主要参考文献） 物理学是基于实验的学科，它的一切理论都必须通过实验来验证。演示实验是在课堂上密切配合讲授的实验，有助于物理理论教学，在物理教学中有重要的地位。但是，目前演示实验并未产生其应有的作用。本文就演示实验在教学中遇到的问题，进行分析，并提出改革方案。 2、研究目标、内容的拟解决的关键问题（根据任务要求进一步具体化） 查阅相关文献，分析当前演示实验教学的现状，并提出改革，建立演示实验教学模块。关键是结合当前现状和相关资料，对演示实验的所存在的问题进行分析，并提出科学可行的方案。 3、特色与创新之处 本文分析当前我国大学物理教学中物理演示实验的现状，就现阶段演示实验在教学中遇到的问题进行分析，以激发大学生物理学习兴趣，引导大学生物理实验创新为目的，提出改革方案，构建具有功能化、层次化、多元化的物理演示实验教学模块。并推动我院物理演示实验教学。 4、拟采取的研究方法、步骤、技术路线 （一）分析当前演示实验的现状； （二）对演示实验的问题提出改革方案； （三）建立物理演示实验教学模块。 5、使用的主要仪器设备、试剂和药品 无