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专题一物质分类和分散系、化学用语
【学习目标】
1、理解物质的各种分类依据,能正确辨别不同类别的物质。
2、了解常见胶体及胶体的性质。
3、熟悉常见元素的名称、符号、化合价,能根据化合价正确书写化学式。
4、了解原子结构示意图、电子式、结构式和结构简式、分子式等表示方法。
【一课一练】
1.下列关于物质分类的正确组合是 ( )
分类
组合 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A 纯碱 H2SO4 NaHCO3 SiO2 CO2 B NaOH HCl NaCl Na2O CO C 烧碱 CH3COOH CaF2 Na2O2 SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 .下列关于氧化物的叙述正确的是 ( )
A.金属氧化物一定是碱性氧化物,非金属氧化物一定是酸性氧化物
B.碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物不一定是非金属氧化物
C.碱性氧化物都能与水化合生成碱,酸性氧化物都能与水化合生成酸
D.金属氧化物都与酸反应只生成盐和水,非金属氧化物都与碱反应生成盐和水
(括号里的是类别) ( )
A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质)
B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质)
C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃)
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯)
4.下列说法正确的是
A.在水溶液中有H+电离的化合物一定属于酸
B.CaCl2、NaOH、HCl、HD四种物质都属于化合物
C.Na2O、Na2O2均属于碱性氧化物
D.有发光、发热、变色、生成气体或沉淀、爆炸等现象的不一定是化学变化
5.某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”,由此判断下列说法中正确的是( )
A.此食盐是纯净物 B.食盐中加入了碘单质
C.所加含碘物质受热易分解 D.加碘食盐难溶与水
6.下列概念分类标准正确的是( )
A.强碱和弱碱:每个分子能电离的OH-数目
B.强电解质和弱电解质:溶液导电能力强弱
C.浊液、胶体、溶液:分散剂粒径大小
D.氧化剂、还原剂:在化学反应中元素化合价变化
7.生物学家借助新的显微技术,成功观察到小于200纳米的粒子.下列分散系中,分散质粒子半径最小的是( )
A.雾 B.蛋白质溶液 C.石灰乳 D.KNO3溶液
8.下列事实与胶体性质无关的是( )
A.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染
B.将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物
C.一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路
D.氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸,先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解
9.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是
A.在水中所形成的分散系属悬浊液 B.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜
C.分子直径比Na+小 D.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应
10.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,可用于潜水艇推进器等.制备某种磁流体时,将等物质的量的硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液混合,滴入稍过量的氢氧化钠溶液,随后加入油酸钠溶液,所得磁流体黑色粒子直径在5.5~36 nm之间.下列说法正确的是( )
A.所得的分散系属于悬浊液
B.所得的分散系中的分散质为Fe2O3
C.给分散系通电时阳极周围黑色不变
D.该分解系能产生丁达尔效应
11.将饱和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间,可得到红褐色液体,此液体不具有的性质是( )
A.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
B.插入石墨电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深
C.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
D.将该液体加热、蒸干、灼烧后,有氧化物生成
12.下列实验装置或操作与粒子的大小无直接关系的是( )
13.下列说法正确的是( )
A.硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
B.蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质
C.Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到
D.天然气、水煤气和沼气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源
14.下列有关化学用语使用正确的是 ( )
A.硫原子的原子结
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