所授科目《再别康桥》教案1份.docVIP

河南省教育系统2012年度 教学技能竞赛教案实录 姓 名： 吴 颖 工 作 单 位： 河南省电子科技学校 学科（专业）： 高 中（中专）科 目 语 文《再别康桥》 本课为中等职业教育国家 规划教材《语文》基础版 第一册 第五单元第32课 《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了， 　　正如我轻轻的来； 　　我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 　　那河畔的金柳， 　　是夕阳中的新娘； 　　波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 　　软泥上的青荇， 　　油油的在水底招摇； 　　在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭， 　　不是清泉，是天上虹； 　　揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 　　寻梦？撑一支长篙， 　　向青草更青处漫溯； 　　满载一船星辉， 　　在星辉斑斓里放歌。 　　但我不能放歌， 　　悄悄是别离的笙箫； 　　夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 　　悄悄的我走了， 　　正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 教学目标： 品味诗歌语言的意象美 培养学生热爱自由、追求完美、淡然面对伤感的人生态度。 重点教育是一项特殊的事业，面对学生，我们不仅要授之以文，更要教其做人。一个人应该有正确的生活态度和明确的生活目标，才能使自己的人生充满缤纷的色彩。所以培养学生正确的人生态度始终是我们在