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第六章 平面直角坐标系
1. 知识总结
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;
坐标平面上的任意一点P的坐标,都和惟一的一对 有序实数对()
一一对应;其中,为横坐标,为纵坐标坐标;
3、轴上的点,纵坐标等于0;轴上的点,横坐标等于0;
坐标轴上的点不属于任何象限;
四个象限的点的坐标具有如下特征:
象限 横坐标 纵坐标 第一象限 正 正 第二象限 负 正 第三象限 负 负 第四象限 正 负
小结:(1)点P()所在的象限 横、纵坐标、的取值的正负性;
(2)点P()所在的数轴 横、纵坐标、中必有一数为零;
在平面直角坐标系中,已知点P,则
(1) 点P到轴的距离为; (2)点P到轴的距离为;
(3) 点P到原点O的距离为PO=
平行直线上的点的坐标特征:
在与轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;
点A、B的纵坐标都等于;
在与轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;
点C、D的横坐标都等于;
对称点的坐标特征:
点P关于轴的对称点为, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;
点P关于轴的对称点为, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;
点P关于原点的对称点为,即横、纵坐标都互为相反数;
关于x轴对称 关于y轴对称 关于原点对称
两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:
若点P()在第一、三象限的角平分线上,则,即横、纵坐标相等;
若点P()在第二、四象限的角平分线上,则,即横、纵坐标互为相反数;
在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上
2. 练习题
一. 选择题
1.有一个长方形,已知它的三个顶点的坐标分别是(– 1,– 1)、(– 1,2)、
(3,– 1),则第四个顶点的坐标为 ( )
A、(2,2) B、(3,2) C、(3,3) D、(2,3)
2.如图,在直角坐标系中,矩形ABCO的边OA在x轴上,边OC在y轴上,点B的坐标为(1,3),将矩形沿对角线AC翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E,那么点D的坐标为( )
A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)
3.已知关于的函数图象如图所示,则当时,自变量的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
4.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…,则边长为8的正方形内部的整点的个数为( )
A.64 B.49 C.36 D.25
5.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作点P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作点P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作点P5关于点B的对称点P6,…,按此操作下去,则点P2011的坐标为( )
A.(0,2) B.(2,0) C.(0,-2) D.(-2,0)
6.在平面直角坐标系中,若以点A(0,-3)为圆心,5为半径画一个圆,则这个圆与y轴的负半轴相交的点坐标是( )
A、(8,0) B、( 0,-8) C、(0,8) D、(-8,0)
二. 填空题
1.将点P(-3,y)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,-1),则xy=___________.
2.如图,小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为(–3,5)、(3,5),小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标
3.初三年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为(m,n),如果调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m-i,n-j],并称a+b为该生的位置数。若某生的位置数为10,则当m+n取最小值时,m·n的最大值为
4.在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为(0,0),(0,-5),(-2,-2
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