大学英语四级篇章阅读技巧.pptVIP

四级辅导讲座三 篇章阅读 Reading 一、阅读要求 1.阅读速度-----70 w/min 2.所占比例-----20% 3.篇章长度-----500 words per passage 4.阅读体裁 叙述文 说明文 议论文 科普类 50% 社会类 25% 经济类 文化教育类 叙述文 （时间概念） 1）概括性语言引入叙述经历（话题） 2）叙述先前经历（举例1）及发现和感悟 3）叙述接下来的经历（举例2）及发现和感悟 4）总结或结论 2. 说明文 提出问题 发现直接原因 分析深层原因 得出结论或找到出路 3. 议论文 论点 论据 结论或主张 反主张模式 二、考试题型与答题技巧 1.主旨题 2.观点态度题 3.细节题 4.推断题 5.语义题 阅读试题干扰项的特点 以假乱真 偷梁换柱 张冠李戴 以偏概全 常见出题位置 1. 重要句 段首、段尾和结论解释句 2. 特殊语言现象 比较、转折、数字、因果、例子 一、主旨类 所处位置----句首或句尾主题句 干扰项的特点 1）概括范围太广 2）概括范围太窄 3）无关信息 3.做题技巧 1. 在时间紧迫的情况下， 只读首尾段， 答案很可能就在这些段落中。 2. 阅读时， 注意出现频率高的单词， 这些词可能就是蕴含中心思想的关键词。这些关键词可能是同一词多次出现， 也可能同一类词贯穿全文。 3. 单从选项内容上判断， 那些概括全文、 内容全面、 含义深刻、 说明道理的选项一般是答案项， 而选项内容片面、 单一的内容应排除。 3.做题技巧 二、观点态度类 1、解题关键 2、解题方法 3、常见选项 1、解题关键 1）区分哪是事实，哪是观点 2）哪些是别人的观点，那些是作者的 3）注意描写性段落，及文中人物对某一场面进行描述的语言 4）注意文中涉及表达感情、态度和观点的词语。 5）不同体裁分别对待 6）注意作者的写作目的 2.解题方法 1）主要依据——中心思想 2）段与段之间的逻辑关系 3）表转折连词：有时非正面论述，而是先描述他人观点，后通过转折词引出看法。 4）通过修饰词手段暗示：形容词或副词 3. 常见选项 positive negative neutral humerous worried indifferent favorable unfavorable impassive optimistic pessimistic uninterested subjective doubtful impartial objective informative critical 题干以特殊问词提问或以不完整的陈述句形式出现。 1. 实据题干扰项设计方式： 1）干扰项所表述内容虽来自文章，但与题干无关。 2）干扰项所表述内容分为前后两部分，都在文中出现，但无任何关联。 3）干扰项所表述内容与题干中问题所涉及的语句非常相似，但增加了某些限定词或修饰词，意义发生改变。 4）原文中根本没有提到。 三、细节题之实据题 题干常出现true,false, not true, except, not mentioned等。 2. 判断与排除题 3. 指向题 原则：向前找 就近原则 　　 　　1. 若针对举例、 引用名人言论、 特殊标点符号后的内容出题， 考生可只读例子、 名人言论、 特殊标点符号前后句的内容， 然后与选项对号入座。 　　2. 如果题目只是针对某一段的内容提问， 且答题时间已不充裕， 考生只看该段内容即可答题， 而不必等把文章全看完才做。 3. 答案选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案项， 而同义词替换的选项一般是答案。 　　4. 备选项中表达意义较具体， 或肤浅地表达字面意思的， 一般不是答案项， 而概括性的、 抽象的、 含义深刻的一般是答案项。 　　 答题技巧 5. 备选项内容与其他三项有较大差别的可能为答案。 6. 备选项中有绝对语气词的一般不是答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, merely, only, have to, any, no, completely, none, hardly等。 而选项中含有不十分肯定的语气词的一般是答案项。 这些语气词有cou