2012届高考化学要点探究复习课件6.pptVIP

1．(2011年湖南师大附中模拟)汽车尾气中，能与人体血红蛋白结合而导致人体缺氧中毒的是(　　) A．CO和CO2　　　　　　　　B．NO和NO2 C．CO和NO D．SO2和NO2 答案：C 2．取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃板上，然后按顺序分别滴加65%的HNO3、98.3%的H2SO4和新制的氯水，三张纸最后呈现的颜色是(　　) A．白、红、白 B．红、黑、红 C．红、红、红 D．白、黑、白 解析：69%的硝酸和新制氯水都既有酸性，又有强氧化性，都能使石蕊试纸先变红后褪为白色。98.3%的浓硫酸最后还有脱水性，使石蕊试纸炭化变黑。 答案：D 3．(2011年北京东城期末)下列“黄色”不属于因化学反应而产生的是(　　) A．硫置于水中，沉淀物质呈黄色 B．久置的碘化钾溶液呈黄色 C．久置的浓硝酸呈黄色 D．鸡蛋白溶液遇浓硝酸呈黄色 解析：久置的KI溶液因I－被氧化为I2而使溶液呈黄色；久置的HNO3因HNO3分解产生的NO2溶于浓硝酸而呈黄色；鸡蛋白溶液遇浓硝酸发生颜色反应呈黄色。 答案：A 4．(2010年潍坊期末)化学与工农业生产、环境保护、日常生活等方面有广泛联系，下列叙述正确的是(　　) A．纯净水几乎不含任何杂质，喝纯净水比喝矿泉水对人体更有营养 B．二氧化硫的大量排放是造成光化学烟雾的主要原因 C．某雨水样品放置一段时间后，pH由4.68变为4.28，是因为雨水中溶解了较多的CO2 D．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是二氧化硅 解析：本题考查化学与人类生活的联系。水本身并没有营养，A错；引起光化学烟雾的主要物质是氮的氧化物，B错；雨水的pH降低是因为H2SO3被氧化成了H2SO4，C错。 答案：D 5．(2010年浙江十校期末)在50 mL a mol·L－1的硝酸溶液中，加入6.4 g Cu，全部溶解，假设硝酸的还原产物只有NO2和NO，将反应后溶液用蒸馏水稀释至100 mL时测得c( )＝3 mol·L－1。 (1)求稀释后的溶液pH＝________。 (2)若a＝9，则生成的气体中NO2的物质的量为________mol。 (3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液进行吸收，反应原理如下： NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O 2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O 若将上述的NO2和NO的混合气体通入1 mol·L－1的NaOH溶液恰好被吸收，NaOH溶液的体积为________mL。 答案：(1)0　(2)0.125　(3)150 铜与硝酸反应的实验设计 (固定装置略去) (2011年湘潭模拟)某兴趣小组设计出右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸的反应”实验，以探究化学实验的绿色化。 (1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是_____________________。 (2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是______________________。 再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是_____________。 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是________，理由是__________________。 (4)该小组还用上述装置进行实验，证明氧化性KMnO4Cl2Br2。操作步骤为_______________。 实验现象是____________________。 该实验的不足之处是________________。 主干知 识探究 菜 单 基础巩 固演练 核心考 点突破 隐 藏 2012 · 优化探究 · 新课标高三总复习 · 配鲁科化学 山东金太阳书业有限公司 课时知 能检测 * 1.以不同价态氮元素的转化考查氧化还原反应。 2.以NOx的制备考查HNO3、NOx的性质及有关计算。 1.了解N2、NO、NO2的性质。 2.掌握HNO3的重要性质及用途。 3.了解NO、NO2对环境的影响。 考 点 展 示 考 纲 解 读 一、氮气及氮的氧化物 1．(1) (2011年蚌埠模拟)下列反应表示氮的固定作用的是(　　) A．N2与H2在一定条件下合成NH3 B．NH3经催化氧化生成NO C．NO和O2反应生成NO2 D．由NH3制碳酸氢铵和尿素 (2)用化学方程式表示“雷雨发庄稼”的原理。 ①_______________________________， ②_______________________________， ③___