文化生活第一课一轮复习.pptVIP

课程标准要求 观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。 评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响，说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。 【高考考点】 ①文化的内涵、特点与文化的形式； ②文化的社会作用； ③文化与经济、政治的关系； ④文化与综合国力。 1、文化的内涵 文化，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分， 又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点:文化是人类特有的现象。 ⑴文化由人所创造，为人所特有的。文化是人们社会实践的产物。 ⑵文化是一种素养，每个人的文化素养是逐步培养出来的。人们从文化产品和文化活动中可以认识文化的传承和发展。 ⑶文化以物质为载体。 ⑷文化现象实质是精神现象 3、文化的形式 〖考点综述〗文化形式： （1）主要包括： ①文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； ②人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 （2）不同区域的文化各有特色。 （2007·广东单科，39）辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 （1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。 （2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。 （3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 【考点2】文化的社会作用 〖辨析〗 ★文化是推动社会发展的唯一力量。? （2010高考·福建卷39）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分） 日照本P116-非选择题 【答案】 ①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。 解析 只从文化生活角度分析，从而限定了答题范围，可从文化与经济相互影响、相互交融，劳动者素质对经济发展的作用等方面回答。分析过程中要紧密结合材料，防止出现材料观点“两张皮”现象。 ①文化与经济相互影响。经济决定文化，文化对经济有反作用。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展， ②文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长； ③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。 【考点4】文化与综合国力 〖考点综述〗 （1）当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出； （2）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素 。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (3)在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢车把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己的文化战略。 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会