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徐宏江 教学案例设计答辩.pptVIP

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  • 2018-03-28 发布于河南
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徐宏江 教学案例设计答辩.ppt

    《光是怎样传播的？》 教学案例设计介绍 徐宏江 设计实验，预测结果 结论和表达 谢谢！ * * 设计教学情景 提出探究问题 收集整理学生 的相关前概念 引导学生设计实验 寻求实证 认同事实 形成相关概念 拓展和延伸 连接后续教学 （观察、讨论 质疑、改进） 大部分同学初步同意：光是沿着直线传播的. 学生质疑 同学基本确定：光是沿着直线传播的. 教师质疑 解决方案一 解决方案二 同学确信：光是沿着直线传播的. 光是沿着直线传播的。 均匀物质：空气、玻璃、水…… 一般情况下，光在空气中是 沿着直线传播 的。 *

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