辩论赛准备手册.pptVIP

类比法 (1) 类比论证的内在逻辑是用具有相同属性的事物，通过论证一项事物的特征或发展变化的规律，从而得出另一项事物的特征或发展变化规律。这里最重要的就是类比是否恰当。 事物本身的属性可谓无穷无尽，我们尽量用一些属性较少、简单纯粹的事物或是与目标事物的各方面属性都很接近事物来类比。 类比法 (2) 破解类比的基本模式，便是找出其不可比性，结合我们的日常经验，判断、体会对方的类比是否恰当还是比较容易的。 反倒是明知对方类比不当却不知道哪里不对、不知道如何表达可能更难。前者需要我们对三段论、归纳法掌握得更熟练，后者需要善用由浅入深、循循善诱的譬喻、寓言或事例来归谬。 反驳论据 (1) 将对方的论据打破并不直接摧毁对方论点，只是说明对方的论证无效，需要找出新的依据来说明其观点。 反驳论据很大一部分在于反驳对方的事实依据和理论依据，这是在比拼正反双方“资料搜集”谁做的更好，并且更重要的是对资料、理论的理解，谁更深入，谁更准确。 反驳论据 (2) 在资料搜集过程中，我们就可以看到不少对本方不利的事实或者理论，对这些部分如何阐释是事先就应该有所预备的。 三辩一对一对辩 提问与回答在辩论赛中占据很大的比例，三辩的一对一对辩与自由辩论都会出现大量的短兵相接。 提问有收束性 (1) 比如“您方对……的定义是什么？”、“（阅读一段材料），您方对这一现象怎么看？”这样的提问留给对方的余地太大，而且往往都是对方准备过、甚至立论中的内容。这样不仅给对方自由发挥的机会，还容易让对方取势，直接导致本方失分。 提问有收束性 (2) 正确的做法是针对分论点，或是分论点下的论点，或是论据，直接通过提问的方式让对方认可（当然是不得不认可）这些细节的成立，如此也可以让观众了解、认同本方的论证原理。 不要直接问辩题 这种失误也比较常见，我们经常看到一些辩手提问“为什么您方认为……（对方辩题）”之类，这样的提问可以说是最没有效果的，因为如果对方连自己辩题都论证不了他怎么会来辩论呢。我们无论如何都一定要避免这种很的业余提问方法。 提问避免多义性 汉语的特点可能不如西方语言的严谨，但是在文采、意象和想象的发挥上更有余地，这对辩论赛来说有利有弊。 有时候对方会故意曲解——当然也是在词语合理的解释范围内，来回避我们的问题，甚至反为对方所用。如果这时候我们费很大的劲再来解释应该怎么理解时，主动权就失去了。 正确的做法是用简单明了的语言以避免语言的多义性，不给对方歪曲问题、逃避问题的可能。 ? ? ? 不要只有“是或否” (1) 我们要把握对方的心理而不是设计对方的答案。将每一个问题都设计成“请对方辩友只回答是或否”，然后严格预备对方说“是”怎么问，对方说“否”怎么问，这种心态和心理是可取的，但是做法太过极端，因为一些问题不能简单回答是或否，因为它包含了错误的预设。例如“您现在是否停止虐待你的父亲了？”无论回答是否都会陷入尴尬，因为这等于承认了“我过去虐待父亲”。 不要只有“是或否” (2) 只问“是否”也显得有点业余，好像我们对问题的理解只有是否“两端”，显得提问者对问题的思考并不深入。 回答的技巧 (1) 承接上面的话题，回答技巧中最重要的就是识破对手的不合理预设，对手的许多问题都给我们下了套，我们也不能轻易地跳入陷阱里。 回答时要学会逆向思维、发散思维，不要顺着对方的提问思路死板的回答，因为这样你会同意许多他强加于你的预设前提，这势必导致被动。 回答的技巧 (2) 要善于将对方的提问、对方的材料重新理解，尤其是在本方的立论体系中如何理解，这就能使这一问题纳入本方的论证过程，最后得出本方的结论。 所谓机敏的回答，很大程度上源于对本方立论的熟练操作。 自由辩论 自由辩论是辩论过程中双方队友在各自时间内交替发言的辩论环节，双方需要轮流交替发言，而任意一方都不得打断对手的发言。 自由辩论并不是完全自由、无拘无束的，它必须围绕核心展开。自由辩论中提问、回答、反驳、资料的使用都可参照之前的部分，这部分我们将从四方面集中介绍自由辩论的独特技巧。 有计划有战略 (1) 在辩论准备阶段已经计划好的立论步骤、反驳方法、攻守策略、材料选择以及语言安排等一系列准备，都必须灵活地运用于辩论实践中，而且经常会出现许多突发情况，需要辩手临场发挥。 有计划有战略 (2) 自由辩论的基础来自于事先的战略设计。我们要对本方的论证节奏有所把握，先证明什么，再证明什么，哪些让观众先听懂，哪些让观众后听懂。这些不计划只能乱打一气。 有时候场面上似乎都比对手能说，但是实际问题其实没有说清，贪图一时口舌之快是自由辩论最大的忌讳。 对方的干扰 (1) 自由辩论是在对手的强干