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- 2017-09-23 发布于安徽
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课前预习 1.正确诵读课文,画出文中生字生词。 2.正确读写下列词语并解释含义 飒飒 拂拭 包裹 澎湃 淹没 琥珀 粘稠 挣扎 推测 渗出 3.想一想课文主要写了哪几方面的内容? 4.琥珀是怎样被发现的? 5.琥珀的形成经历了那几个阶段? 6.把疑惑的问题记下来,上课时提交小组讨论 学习目标 1.理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣 学习探究 自主合作学习,完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括 2.这块琥珀是什么样子的?用文中的语言进行描述 3.琥珀是怎样形成的?文中这块琥珀有什么奇异之处? 解开琥珀形成之谜 研读课文 (4)松脂球的形成必须具备 什么条件? A.必须是夏天,且有强烈的阳光。 B.苍蝇必须飞在老松树上。 C.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上, 刚好松脂滴下来。 D.松脂继续滴。 研读课文 (5)松脂球变成化石必须 具备什么条件? 奇异的琥珀 滴-----?包-----?积-----?
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