4、微笑着承受一切1.pptVIP

学习目标 1.学会本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 理解课文内容，感悟桑兰面对天大的不幸仍坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。 当桑兰的教练看到这一幕的时候，（????????? ）； 当她的队友看到这一幕的时候，（?????????? ）； 当她的父母得到消息的时候， （?????? ）。 1桑兰得知自己伤势后表现如何？ （坚强） 2.让你最感动、印象最深的地方是哪里？ 桑兰，你是一个（ ），我想 说：“（ ）。” 感动2005：六一节的来信 生活总是充满感动。2005年最让我感动的，却是这样一封在六一节前夕收到的来信。这是江苏镇江市解放路小学三（1）班全体小朋友写来的。因为小学的语文课本上有一篇《微笑着承受一切》的课文，是关于我的故事，全国各地有很多小朋友给我写信。但这封集体来信却有些特别。 他们全班四十来个小朋友，不但写了一封封热情洋溢的信，而且还附上了自己的照片，有像花蝴蝶一样的小姑娘，有可爱的小胖墩儿，那么多张天真的笑脸仿佛就在我的眼前。小朋友的来信充满了童真童趣，他们说要像我一样坚强，有的要“勇敢地攀登学习上的一个又一个高峰”，有的说以后摔倒也不哭鼻子。这些稚气的字迹——有的还写