5.25 活动总结.docVIP

关于5.25心理健康活动月的总结 2011年4月到5月我院开展了5.25心理健康活动月的一系列活动，我系在本次活动月中积极配合各系工作，组织同学积极参加，并用心组织了系部承办的心理健康知识竞赛。其次，还组织了几次系部活动，积极开展系部心育活动。 下面是对5.25心理健康活动月的总结： Part1 “扬我青春”心理征文 在心理征文活动中，我系鼓励同学积极参加征文。截止日期前，我们一共收到了20份心理征文，经过系部初评，选取了其中最好的9篇参赛。 在此活动中，为使提高文章质量更贴合心育，上交至系部的文章经过初评后，我系心育部成员和作者沟通进行修改和完善才上交至机电系心育部。 本次活动的优缺： 优点是我们通过活动，鼓励积极参加，系部设定了系部评选名次。使得了各班积极参加。并通过此次活动开展，与系部各班级的联系和互动更加密切。其中09工程监理1班班长在此次活动中感受到我们对心育活动的重视，更加配合心育工作，在我系心理知识竞赛初赛是给予了大力支持。 缺点是本次活动因为考虑系部初评结果参考院级评选，因而迟迟未能评出成绩，使得个别同学不理解和支持。 Part2 “青春的活力”趣味运动会 在趣味运动会活动中，我系鼓励同学积极参加，24名同学经过报名参加该活动。其中齐心协力第一组的4名同学表现的最好，体现了团结协作的精神。 本次活动的优缺： 优点是在本次活动报名的时候，采取的是班级自主报名的形式，我系09园建班、09高尔夫班、09工决班给予了大力支持。一方面丰富了系部同学的课余生活，另一方面使大家认识到心理活动的形式多样性和趣味性。 缺点是由于组织过程中过多注意力用于比赛而未很好的组织系部同学，使个别参赛者放弃比赛。庆幸的是我们即时做了人员替补，保证了比赛的顺利进行。下次，我们应该吸取教训，很好的组织人员。 Part3 “心‘晴’描绘蓝图，心态书写明天”心理手抄报 在心理手抄报活动中，我系鼓励同学积极参加。我们从系部征集了22份全部上交至畜牧兽医系心育部参加比赛。 经过牧医系评选，我系6份作品在食堂门口进行了公开展示投票，我们即时组织了系部同学参加投票。 本次活动的小结： 优点是我们及时组织系部同学参加活动，并收到不少作品。其中不乏有不少优秀作品，在活动的过程中使很多同学去了解心理知识，并自己动手设计使他们映象更深刻。 缺点是我们的个别作品离题，而并没有筛选。 Part4 “感恩、健心、成长”心理演讲比赛 在心理演讲比赛活动中，我系鼓励同学积极参加演讲，先是在系部的同学中推荐和选拔出6名同学进行初赛，每月同学自我总结优缺并指出他人不足，互相学习和交流。最终推选出周景剑和袁敏敏代表系部参加社艺系承办的演讲比赛。 本次活动的小结： 优点是：在本次活动中，初赛的队员互相学习经验和交流知识，体现了我系同学公平公开竞争，共同努力为系部争取荣誉。 缺陷是：由于时间原因，并没有大规模的开展初选活动，宣传心育知识。 Part5 “呵护心灵，携手同行”心理知识竞赛（特色） 心理知识竞赛为我系承办的活动，策划于4月中下旬下发至各系，5月初我系进行了初赛。 我系在5月初进行了初赛。根据情况，我们选取了个人前三名组成团队参加比赛，其中朱丽萍同学因实习未能参加决赛，由我系吴淑红同学代替参加。 5月17日我系组织在综合楼9楼开展了院级比赛。比赛的方案和题目是我们经过多次筛选确定的，我们在本次活动中积极组织和准备，并要求各系部积极配合。从初赛中发现问题，一步步的去完善和解决，使得本次比赛举办的较为成功。本次活动中得到了风景园林系老师和同学们的大力支持，从前期准备到比赛现场的协助，使得我们整个比赛能够顺利进行。通过本次活动使得我们系部更加的团结和奋进。 本次活动的小结： 本次活动的中有几个亮点：一是，开场flash的制作，使得整个比赛一开始就比较正式；二是，视频短片《积木之屋》，重要的不是故事讲的什么，而是你看到了什么，一个十二分钟不到的短片，很感人。淡淡的音乐，既不影响参赛选手，也使活动不至于冷场；三是，抢答器抢答，并于赛前请各系负责人确认正常使用，做到了真正的公平公开公正；四是，制作了赛题的ppt，由于试题较少，为了大家巩固知识，我们微调了题目顺序和答案顺序，目的是为了巩固大家学到的知识，弥补题目较少和死记答案的可能；五是，比赛过程中用笑脸记分，沉闷的比赛，需要我们积极的鼓励和暗示，可爱的笑脸，既体现了公平公开记分，又调节了赛场气氛；六是，小合唱《因为爱在心中》，合唱齐聚了八大系及院心育部心育工作人员，经过排练登台，体现了我们的合作与团结，联络了各系感情。 本次活动的缺陷：一是，题量不够大，考虑吧不够完善；二是，开场的短片应该选取稍短一点的片子；三是，由于场地限制，使活动场地安排有点不合理。 Part6 “画笔描绘生活，心灵感悟人生”心理漫画大赛 在心理漫画活动中，我系鼓