2013高考语文时文阅读精选:泥鳅的哲学.docVIP

2013高考语文时文阅读精选:泥鳅的哲学.doc

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泥鳅的哲学    “就买这么几条小泥鳅?能干什么用?”老板疑惑地问。我知道她不可能理解我,我并未回答,只是笑了笑。    然而因了她的这个提醒,我却忽地想到:呀,在这个世界上,也许只有我这么个怪物才会把泥鳅当作观赏鱼来养吧?    是的,我只是希望在我工作疲惫的时候,看到有几条鲜活的生命在我眼前跳动,令我的小憩感觉快意,从而唤起小憩之后的兴奋。至于那个生命的载体是否美丽,则不重要。从这样的需求出发,我放弃了美丽,选择了活力,因为我就知道泥鳅的生命力最顽强,而且特别适合我的还有——它们不需要精心照料就能活下去。    “不买贵的,只买对的。”这句话,通俗得无比深刻。它应该成为我们每一个消费者的座右铭。    然而我没有想到的是,在我把它们放到写字台上的鱼缸里之后,它们竟一天一条地死去。一时间,我不明白它们为什么要死去,我更不明白它们为什么不是一齐死去而是一天一条地死去?    幸好,第五条泥鳅死去之后,也就是只剩下了三条泥鳅之后,鱼缸里面的死亡终止了。    于是,我始知道:生命是需要空间的。每一个生命,都需要一个特定大小的空间。而我的那个鱼缸所提供的空间,只能满足三条泥鳅的生命需要。    于是,我想到:中国虽大,但能够供养的人的生命,怕也是会有一个极限的吧?又想到:世界虽大,但能够供养的人的生命,怕也是会有一个极限吧?倘若确实如此,那么,与其任凭大自然来为人类节制生育,还真不如人类自己主动担当才好呢。    到现在已有了三年,也许是四年。    三年间,或四年间——这三条泥鳅就一直生活在那个鱼缸里,既没有增加,也没有减少。为此,我曾感到几分奇怪——难道它们都是同性吗?怎么从来也没有看见过它们交尾以及生育呢?    结论很快就有了:动物的生育是需要一定条件的,实际上就连发情都需要一定的条件,而我的这个鱼缸没有能够为它们提供那个必要的条件。    接着,我便又想到了人。想到了动物的发情,多在每年春秋两季,不像人,春夏秋冬俱可上床,简直就得说是没有限制。那么,这肯定是人类进化的结果吧?这也肯定地表明了人类的生存条件要比动物优越得多吧?    肯定是因了人类生存条件的相对优越,才产生了这个现象的。但想到灾年,想到饥饿,就又明白了,其实也不是没有限制。就是说人类在长期饥饿的情况下,也是不能发情不能生育的。对于个人,这可能是个保护——虽然很无奈很痛苦;但对于种群,则为灾难。而这样的灾难,在两千多年的中国历史上可是屡见不鲜的。 . 教学考试资料王 联系QQ:372649014 教学考试资料王 联系QQ:372649014

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