银行招聘试卷中较易出现的银行学内容.pdfVIP

银行招聘试卷中较易出现的银行学内容.pdf

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银行招聘试卷中 较易出现的银行学部分内容 1. 货币供求理论★ 1. 货币供求理论★ 11.. 货货币币供供求求理理论论★★ 2. 利率理论★ 2. 利率理论★ 22.. 利利率率理理论论★★ 3. 通货膨胀理论★ 3. 通货膨胀理论★ 33.. 通通货货膨膨胀胀理理论论★★ 4. 金融体系 4. 金融体系 44.. 金金融融体体系系 5. 金融市场 5. 金融市场 55.. 金金融融市市场场 6. 金融创新 6. 金融创新 66.. 金金融融创创新新 7. 货币政策★ 7. 货币政策★ 77.. 货货币币政政策策★★ 8. 汇率理论★ 8. 汇率理论★ 88.. 汇汇率率理理论论★★ 9. 国际金融体系 9. 国际金融体系 99.. 国国际际金金融融体体系系 10. 内外均衡理论 10. 内外均衡理论 1100.. 内内外外均均衡衡理理论论 第一章 货币供求理论 本章内容 本章主要包括三部分内容:货币需求、货币供给和货币供求均衡。其中,货币需求理论及货 币均衡为重点和难点。 本章重要程度:★★★ 名词解释 货币层次 流动性偏好★ 倒逼机制 单一规则★ 简答题 1、简要比较费雪方程与剑桥方程。 2、简述货币供应的完整模型,并分析影响货币供应 的主要因素。★ 3、简要说明货币主义“单一规则”货币政策的理论基础。 论述题 1、试述货币需求理论发展的内在逻辑。 2、试述IS-LM模型的经济与政策涵义。★ ?核心考点:名词解释 ?1、基础货币:又称高能货币,是流通中的现金和商业银行的存款准备金的综合,它构成了货币 供应量倍数扩张或收缩的基础,它是中央银行货币政策的短期(中介)目标。 ?2、货币层次:是指不同范围的货币概念。中央银行根据“流动性”的不同将货币分为不同的 层次,即 M0:现金,或流通的货币; M1:M0+各种活期存款; M2:M1+各种定期存款。 这种分类的经济意义在于,M1(“狭义货币”),一般构成了现实的购买力,对当期的 物价水平有直接影响;而M2(“广义货币”),其中包含暂时不用的存款,它们是潜在 的购买力,对于分析未来的总需求趋势较为重要。 注:金融资产的流动性是指一种资产 以较小的代价转换为实际购买力的便利性 ?3、流动性偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富的一种心理因素。因为货币 是流动性最大的资产,所以人们会对货币产生偏好。引起这种偏好的动机可以区分为交易 动机、谨慎动机和投机动机。 ?4、倒逼机制:中国的中央银行本身并非严格的独立决策主体,其控制货币供应的能力在制度 上缺乏保证,大量的国有企业和地方政府,出于自身利益,往往压迫商业银行不断增加贷 款,从而压迫中央银行被动地增加货币供应,形成所谓的“倒逼机制”。 ?5、平方根定律:美国经济学家鲍莫尔运用管理学中有关最优存货控制的理论,对交易性货币 需求与利率的关系作了深入分析,提出了与利率相关的交易性货币需求模型,即平方根定 律或鲍莫尔模型。 ?6、单一规则:弗里德曼认为货币需求函数是相对稳定的,并且据此提出了著名的“规则货币 供应”的政策主张。他认为货币供应量的最佳选择是实行“单一规则”,即公开宣布并长 期采用一个固定不变的货币供应增长率。弗里得曼认为,货币数量的范围应该确定为流通 中的通货加上所有商业银行的存款,也即M2;货币增长率应与经济增长率大体相适应; 货币供应增长率一经确定不能任意变动。 ?7、货币均衡:是指货币供给与货币需求大致相等的一种状态。货币均衡有两个层次的含义: 一是简单的货币均衡,即货币市场中货币供给与货币需求的对等;二是总需求均衡下的货 币均衡,即社会总供给与总需求大致相等的条件下的货币供求均衡。前者是浅层次的货币 均衡,后者是深层次的货币均衡。 ?核心

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