2011年高考物理备考复习策略.pptVIP

2.近年来高考命题的变化 ●教育部发布的《教育部关于普通高中新课程省份深 化高校招生考试改革的指导意见》指出：“考试内容 要实现与高中新课程内容的衔接，进一步贴近时代、 贴近社会、贴近考生实际，注重对考生运用所学知识 分析问题、解决问题能力的考查。” 这是适应新课 程改革的新考试观的核心内容。中学教育的定位应该 是让学生认识社会、理解现实。同样，新考试观的核 心内容也就是考查学生认识社会、理解现实的能力。 3.总体特征评价 ●通读2010年浙江省高考理综物理试题，给人以耳目一新的感觉，命题人在今年的命题设计中，做到了三个贴近，即贴近时代、贴近生活、贴近学生 。 （1）题型稳定，题量减少，难度加大 （2）突出主干知识的考查，注重命题的基础性、灵活性 （3）注重理论联系实际，体现新课程的时代性 （4）注重多过程问题，突出考查综合分析能力 （5）注重图形、图象及图表应用，考查考生数学分析能力 （1）原创试题，考查学生的多种能力 （2）推陈出新题，深入考查学生的探究能力 （3）稳中求进，重视对接课改 1.关于试题中的几点商榷 2.学生存在的普遍问题 （1）加强阅读指导，培养学生的审题能力 “看不懂”，是考生对今年考题的感想之一。 （2）教给学生常用的演算技巧，提高学生的运算能力 “算不出”，是考生对今年考题的感想之二 （3）注重“过程与方法”教学，加强思维方法的训练 “想不到”，是考生对今年考题的感想之三。 （4）开展探究性教学，培养学生的自主探究能力 “来不及”，是考生对今年考题的感想之四。 二、夯实基础 优化方法 提高效能 基本运动的类型： ①直线运动——速度与合外力在同一直线上 破题方法：利用公式求解（匀速直线运动，匀变速 直线运动） ②平抛（类平抛）运动——初速度与力垂直，且所受 的力是恒定的力，是一种匀变速曲线运动 破题方法：运动的独立性原理 ③圆周运动—受力分析——求解向心力——供需平衡 ④简谐运动——对称美与周期性 （4）重视对方法的优化 二、夯实基础 优化方法 提高效能 （2）建立错误资源宝典 （3）注重第二轮复习的提升空间 （4）重视对方法的优化 （1）夯实基础工程 （5）有效整合教学资源—教材、复习用书、 经典陈题 三、集中训练营 程序化规范解题的训练 物理综合型计算题解题过程就是把“冷冰冰的表述” 转化为 “活生生”的物理情景，最后形成诗歌式的表 述——呈现给阅卷的的教师，让阅卷的教师赏识评 分。一次规范化的解题，给人以美的艺术享受。一 步一步的操作非常重要，不能跟着感觉走。 三、集中训练营 （1）程序化审题——确定解题的“政治”方向 （2）程序化分解物理过程——化繁为简 （3）程序化表述解题过程——优美三步曲 ①必要的文字说明 ②写出物理公式 ③代入数据写出重要的演算过程,并得出最后的答案 程序化规范解题的训练 * 2011年高考物理复习 2011年高考物理备考复习策略 1、2010年浙江省物理试题评析 ——稳中求变 变中求新 2、2011年高考物理复习备考策略 ——夯实基础 优化方法 提高效能 一、新高考与往年高考的比较 1.新高考命题范围 2.近年来高考命题的变化 3.总体特征评价 2010年浙江省物理试题评析 ——稳中求变 变中求新 ●理科综合依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，理科综合考试内容为物理、化学、生物3门科目的必修模块和指定选修模块（IA）的内容，不超出《浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见》 1.新高考命题范围 ●自选模块考试依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块（IB）的范围和要求。物理选修ⅠB模块即《物理选修3-3》、《物理选修1-2》 ●一是在考试内容上，可以用“增、删、升、补”这四个关键词来概括： （1）增 增加了4个考试内容，分别是：A.共点力的平衡，B.光电效应?C.爱因斯坦的光电效应方程?D.多普勒效应。 （2）删??删去了3个部分的内容，分别是：A.示波管，B.质谱仪和回旋加速器，C.裂变反应堆。 （3）升? 如下2个知识内容的要求升到了二级要求，也就是“理解、应用”级别。A.电源电动势和内电阻，B.闭合回路欧姆定律。 （4）补 对两个知识内容做了补充说明，今年表述为“静电现象的解释”，原“放射性的防护”改为““放射性的应用与防护”。 ●二是题量的变化： 总题量从去年的31题变为今年的