2012届高三历史一轮复习练习：专题16_苏联建设经验教训（教师版）.docVIP

2012届高三历史一轮复习练习：—1982年，在苏联“完善”社会主义是指勃列日涅夫的改革，它的最大缺点是仍然没有突破高度集中的政治经济体制，体制僵化，社会主义经济发展丧失活力。 2．（2011年江苏省单科历史16）在苏联，1928年1公担裸麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联 A．农副产品质量差、价格低 B．农产品过剩造成价格下滑 C．市场经济体制尚不够完善 D．工业化牺牲了农民的利益 【答案】：D 【解析】：斯大林执政时期苏联政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格等方法，牺牲农民利益，发展工业，实现工业化，D项正确。ABC三项表述错误。 3．（2011年上海市单科历史17）在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。以—分别对应这两种方式的是 A．圈地运动／明治维新 B．明治维新／十月革命 C．十月革命／1861年改革 D．1861年改革／圈地运动 【答案】：B 【解析】：做此题的关键在于“废除土地私有制”一定要对应无产阶级社会主义革命。 4．（2011年海南省单科历史20）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 A．二月革命时期 B．十月革命时期 C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期 【答案】：D 【解析】：抓住关键词：列宁，利用资本主义，提高生产力。这三个关键词符合“新经济政策”的人物、方式、目的三个要素。 二．2010高考试题及其解析（精选） 1．（2010年新课标卷文综32）某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是 A．政府的战争政策造成粮荒 B．新生的苏维埃政权面临困境 C．农业集体化运动出现失误 D．德国法西斯大举入侵苏联 【答案】：B 【解析】：题中关键句“为饥饿的彼得格勒到农村征粮”说明（新经济政策实施前）无粮不稳，新生的苏维埃政权面前困境。A项表述因果关系错误，C、D两项在时间上远在新经济政策之后。 2．（2010年北京卷文综22）1971年，苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图 A．废除对企业的指令性计划 B．由市场决定产品价格 C．鼓励私营企业发展 D．减少对企业的行政干预 【答案】：D 【解析】：思路一：虽然不用市场调节取代计划的主导作用，但却承认商品货币关系的是社会主义经济的组成部分，即试图减少对企业的行政干预。思路二：根据材料和所学史实20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革，在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济体制，但并没有突破高度集中的计划经济体制，所以此题应该选择D项。 3．（2010年重庆卷文综22）图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联 A.对外国资本主义的依赖性比较强 B.已顺利完成第三个五年计划 C.受世界经济危机的冲击严重 D.工业生产增长速度明显下降 【答案】：D 【解析】：这是二战期间的苏联，ABC三项都不符合当时苏联的实际（没有依赖、没有完成、少受冲击）。 4．（2010年江苏卷历史23）（11分） 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。请回答： （1）图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?试从理论和实践的视角评价新经济政策。（7分） （2）对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点?（4分） 【答案】： （1）联系：新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。不同：改变部分企业的国有性质，实行租让制；单一的公有制经济（国家占有绝大部分生产资料），高度集中管理。评价：发展马克思主义学说，探索社会主义建设道路；恢复经济，巩固工农联盟（稳定政治局势）。 （2）不准确。忽视轻工业发