第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战.docVIP

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 主备：徐红明 协助： 一、导入并板书课题 让我们穿过历史的长河，共同感受我国古代劳动人民与边疆各民族的是是非非吧。 二、出示目标 出示：学习目标 1，了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。 2，分析比较昭君出塞与汉初和亲政策。 重点：冒顿单于统一蒙古草原；卫青、霍去病大败匈奴。 难点：汉初和亲与汉元帝时昭君和亲的异同点。 讲述：请阅读本课的学习目标 三、自学指导（一） 同学们阅读教材第77~78页正文内容，思考下列问题并划记： 冒顿统一蒙古草原 时间：_______人物:_________经济发展:________________ 同学们阅读教材第78~79页正文内容，思考下列问题并划记： 卫青、霍去病大破匈奴 条件：_______时间：______战役：_______作用:______________ 同学们阅读教材第79页正文内容，思考下列问题并划记： 呼韩邪单于归汉：时间____________影响__________ 昭君出塞： 时间:______对象:_____________作用:___________、_________ 合作探究： 1、西汉初年的经济状况是怎样的？什么是和亲政策？西汉对匈奴为什么要采取和亲政策？