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信息技术与板书的统一教学 发布时间：2011-6-5 11:02:55 阅读数：55 出处：龚路中心小学 信息技术与板书的统一教学 ---龚路中心小学 陈美杰 【摘要】 经过了二十多年的小学英语教学工作实践，我一直在努力改变自己传授知识的方法。如何引导学生走向知识的海洋，开发学生多方面潜能，利用他们自己的聪明才知，发现知识、并借助已有知识获取新知。我认为板书是一堂课的缩影，一堂精彩的英语课，应该让人看到如诗如画的板书，让人一目了然，使孩子们看着板书联想起生活，帮助他们借助看到的形象记忆知识、获取新知。 【关键词】板书的界定、板书的作用、板书的应用 去年我有幸接触到一名富有十年教龄的加拿大籍外教Robert先生，我们通过一学年的相互交流，在小学英语教学的方式、方法上达到了互补共赢的效果。他的教态从容谦逊、教学过程自然流畅，给我最大的印象是：带着学生在轻松自在的环境中逐步走向知识和技能。 经过了多年的小学英语教学工作实践，我已经习惯于带着设定好的知识信息去让学生学习，但在二期课改以来，我一直在努力改变自己传授知识的方法：如何引导学生走向知识的海洋，开发学生多方面潜能，利用他们自己的聪明才知，发现知识、并借助已有知识获取新知。我认为板书是一堂课的缩影，一堂精彩的英语课结果应该让人看到如诗如画的板书，让人一目了然，使孩子们看着板书联想起生活，帮助他们借助看到的形象记