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1.在( )里填上合适的数。
2.捆一摞书用一卷彩带的。捆3摞书一共需要用这卷彩带的几分之几?
3.先在正方形中涂出2个,再算一算涂色部分一共占这个正方形的几分之几?
4.三张同样大小的纸,平均分成4份,李想得到了1份,他得到的纸占一张纸的,占三张纸的。
5.口算
6.填空。
(1)表示( ) (2)表示( )
(3)表示( ) (4)表示( )
7.把下面等式补充完整.
8.填空
9.口算
10.计算
(1)一袋大米重吨,100袋这样的大米重多少吨?
(2)边长米的正方形的面积和周长各是多少?
11.李晓军把一条绳子剪了4刀,每段长米,这条绳子有多长?
12.填空
是运用了乘法( )和乘法( )
13.计算下面各题,能简算的要简算。
14.说出下面各算式的意义并口算出结果。
15.计算下面各题。
16.用简便方法计算。
17.写出下面各题简算的依据。
根据( ) 根据( )
18.在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”
19.选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)表示( )
A.6加是多少 B.6个是多少 C. 里面有多少个6 D.加6是多少
(2)甲数的比乙数的( )。
A.大 B.不一定 C. 小 D.相等
(3)7米的与5米的相比,( )。
A. 7米的长 B. 5米的长 C. 一样长 D.不能比较
(4)甲数是,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是( )。
A. B. C. D.
20.六年级二班的陈晓过生日,老师送给她一个正方体礼盒,棱长是分米,这个礼盒需要多大的包装纸?
(粘贴处不计)
21、说出每个算式的意义,并口算。
22、口头列式并计算。
(1) 20的是多少? (2) 6的是多少?
(3) 120的是多少? (4) 的是多少?
23、下面每题中的两个量,应该把谁看作单位“1”?
(1)甲是乙的。 (2)乙是甲的。
(3)六(1)班的人数是六(2)班的 。
(4)小红的课外书比小明的多。(5)甲的相当于乙。
24、填空
(1)铅笔的枝数是其他笔枝数的,这里把( )看作单位“1”,意思是把( )平均分成( )份,铅笔占这样的( )份。
(2)一本书,看了,表示把( )看作单位“1”, 平均分成( )份,看完的页数占这样的( )份,剩下的占( )份。
25、补充条件或问题,使之成为一步解答的分数乘法应用题。
(1)一本书共120页,看了。
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