第6课 求职1.pptVIP

第6课 求职 学习目标： 学习写求职信和个简历 写前准备 一、热身活动 1.阅读两封求职信后讨论：哪封更好？（5分钟） 参考答案： 第二封更好，因为： 更符合求职信写作要求，主要介绍了招聘方关心的个人信息，特别是附上个人简历一份，能让招聘方更明确地了解写信人的情况。 2.求职信应该包括哪些内容呢？ （请大家一起讨论） 第6课 求职信（书） 一、求职信的概念与作用 1.自荐信：在不知招聘的情况下毛遂自荐。 2.应聘信：应招聘启事而自荐。 作用：一块叩开社会职业之门的敲门砖。 二、求职信的格式与内容 （一）标题： （求职信——位置居中） （二）开头 1、称谓、问候语 称呼用单位名、录用部门名、尊敬的领导等（一般不写个人姓名） 2、求职的原由 （1）学以致用 （2）兴趣爱好、发挥特长 （3）受家庭环境影响 （4）出于对企业的仰慕、向往 可对企业的某一特点作赞赏： 如：企业的知名度 企业的信誉度 企业对人才的培养、重视 企业的情感投入、营造轻松环境等 注意：想法设法引起对方的注意。 、 （三）正文——推销自己 介绍与推销的不同： 介绍：面面俱到展示自己 推销：针对职业岗位的要求展示自己（更好） 内容包括： 1、个人基本情况 2、有关专业、专长 （1） 专业知识：所学的与岗位相关的主要课程 （2）相关知识：与岗位相关的课程（外语、电 脑等） （3）相关技能：与岗位相关的各类证书 3、有关实践经历、成功业绩 实践经历： （1） 学校工作实践—各种学生工作、管理 （2）社会工作实践—假期实践、毕业实践 成功业绩： （1）学校活动或比赛中的获奖成绩 （2）参与社会活动的获奖成绩 4、其他情况： （1）有关的个性特点 （2） 为人与工作态度 （3）业余爱好、兴趣（便于企业选择） （4）政治倾向（有必要即提供） （5）身体条件等（有必要即提供） （四）结尾 1、请求给予面试机会，表示感谢 2、对是否能被录用表明态度 3、祝颂语 附：联系地址、方法 所有证件、证明材料 （五）署名、日期 求职信的写作要求 1、针对岗位要求充分展示自己的优势 （1）把对方的要求作一分析 （2）通过各种方式了解对方单位 （3）针对岗位要求找出自己最有利的地方 (知己知彼，百战百胜！) 2、态度实事求是 ，不卑不亢 不过分骄傲，不过分谦虚 3、尽量采用书面语，语言简洁，表意清晰 二、语言形式 分析崔永民的给汉唐“广告公司”的求职信： （1）称呼： （2）正文： ■ ■ ■ ■ （3）结尾： （4）姓名和日期： （10分钟完成） 参考答案 分析崔永民的给汉唐“广告公司”的求职信： （1）称呼： 汉唐广告公司人力资源部经理 （2）正文： ■个人基本情况 ■有关专业、专长 ■有关实践经历、成功业绩 ■个人愿望 （3）结尾：联系方式、附上简历 （4）姓名：崔永民 （5）日期：2003年4月30日 课外作业：模拟写一份求职信 具体要求： 1、到报刊杂志或网上找一份与你专业有关的招聘启事，能剪则剪，不能剪则抄录于作文本开头。 2、分析招聘启事中的关键要求。 3、针对招聘启事的要求充分展示自己的优势。 4、分析书内P55--57三封求职信，格式可以作参考。 * *