2009高考生物二轮专题辅导：人体的 内环境与稳态.docVIP

2009高考生物二轮专题辅导 人体内环境的稳态 本讲内容 本讲内容包括（人教版）必修三《稳态与环境》第1章人体的内环境与稳态、第2章动物和人体生命活动的调节等内容。具体内容有细胞生活的内环境、内环境的稳态、神经调节、体液调节、免疫调节等。 一 高考预测 本讲内容是正确认识生物体新陈代谢的前提，只有把本讲内容与生物体的各种代谢密切联系来，才能形成完整的知识体系。内环境与稳态的内容在高考中一般都是以选择题的形式出现，为中等难度的题型。动物生命活动的调节在历年高考中都有涉及，神经调节、体液调节、免疫调节都曾有出现，而且通常会出现有关的实验分析或实验设计题。因此在复习过程中应当注意要求学生能够应用学过的生物学知识和观点，在新的情况中解释和解决一些与生物学有关的实际问题，能够对有关见解、实验方案和结果进行评价，重点在理解和应用方面。 二 考点归纳突破 1．组织液、血浆、淋巴液之间的关系 当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入到血浆中。少量的组织也还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。 2. 内环境稳态的重要意义 内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。因为新陈代谢过程中发生许多的酶促反应