2009高考生物二轮专题辅导教案:显微镜的使用知识点归纳.docVIP

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  • 2017-09-23 发布于江西
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2009高考生物二轮专题辅导教案:显微镜的使用知识点归纳.doc

显微镜的使用知识点归纳 高中阶段用到显微镜的实验有: 1、用花生子叶鉴定脂肪; 2、观察细胞的基本结构; 3、观察大肠杆菌和酵母菌; 4、DNA和RNA在细胞中的分布; 5、洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的试验; 6、观察植物细胞的有丝分裂; 7、制作并观察根尖染色体加倍的装片。 显微镜的使用步骤: 安放(前方稍偏左); 对光(在低倍镜下)→调节光圈和反光镜至视野明亮; 低倍镜观察:放装片→降镜筒(注意:降时应侧视,防止物镜与标本相撞,降至物镜接近玻片标本约0.5cm为止)→左眼看,升镜筒(先粗准焦螺旋,后细准焦螺旋) 高倍镜观察:移动装片(使要放大的部分移到视野中央)→转动转换器→调节细准焦螺旋→调节光圈(使视野明亮) 高低倍镜的区别: 四、高低倍镜下视野的区别: 细胞多少 细胞大小 明暗程度 高倍镜 少 大 暗 低倍镜 多 小 亮 关于放大倍数:放大倍数=目镜×物镜,指对长度或宽度的放大,即线性放大。而不是对面积的放大。例题: 当用显微镜(目镜5×,物镜10×)观察细胞时,发现整个视野中有紧密排列的64个细胞,如果改用40×的物镜来观察,能看到多少个细胞? 解析:显微镜的放大倍数是对线性的放大,在原来基础上又放大了4倍,那么相当于面积放大16倍,原整个面上有64个细胞,现就会有64/16=4个。 当用显微镜(目镜5×,物镜10×)观察细胞时,发现视野直径上

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