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7.某物体在前一半路程内的速度为20m/s,后一半路程内的速度30m/s,求:物体在全程内的平均速度。 2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的象,能表示物体做匀速直线运动的是( ) A(1)和(4) B(2)和(3) C(2)和(4) D(1)(2)(3) O t s (1) t s O (2) t v O (3) t v O (4) C 3、课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线 运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平 均速度相同 D 4.“万里长城”是中华民族的骄傲,它的 全长是( ) A.6.4×104米 B.6.4×105米 C.6.4×106米 D.6.4×107米 C * 长度和时间的测量 运动的描述 运动的快慢 测平均速度 第一章 机械运动 物体的运动 知道一种性质 提高两种能力 理解两个特点 知道三种特殊的测量法 学会两种工具的使用 知识回顾 掌握三个物理量的测量 物体的运动 1dm= m 1km= m 1cm= m 1mm= m 1μm= m 1nm= m 一、长度的单位: 1、国际单位: 米(m) 2、单位间的换算: 刻度尺 学会两种工具的使用 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 常见物体的长度:(填上合适的单位) 一张纸的厚度约:75 一根头发丝直径约:75 一元硬币的厚度约:2 圆珠笔芯塑料管的直径约:3 乒乓球直径:40 珠穆朗玛峰海拔约:8848 长江全长:6400 μm μm mm mm mm m km 二、刻度尺的正确使用 1.看: ①零刻度线 ②量程(测量范围)③分度值 单位 零刻度线 量程 分度值 0~8cm 1mm 2.放: ①零刻度线对准被测物体一端 二、刻度尺的正确使用 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺平行所测长度 3.读: ①视线要与刻度尺尺面垂直 A B C 二、刻度尺的正确使用 ②估读到分度值的下一位 × × √ 4.记: 测量结果由准确值、估读值和单位组成 0cm 1 2 3 4 5 2.32cm 2.33cm 数字 二、刻度尺的正确使用 两个蜗牛的说法怎么会不一致?? 知道一种性质 世界是运动的 二、运动的相对性: 1.由于参照物选取的不同,对于同一个物体,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的。 2.参照物的选择原则 三、误差 1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别: 3.减小误差的方法: 错误可以避免,误差不可避免只可减小 (1)选用更精确测量工具; (2)改进测量方法; (3)多次测量取平均值. 1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm, 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。 2.4 2.40 2.关于误差,正确的说法是( ) A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验,就不会产生误差 C.选用精密仪器,就可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减少误差 D 3、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理, 数据是不正确的,测量所使用刻度尺的分度值是 ,物体的长度更接近 . 25.12cm 26.4cm 1cm 25.1cm 时间的测量与单位 1、国际单位: 秒(S) 2、单位间换算: 1s= ms 秒表 60 3600 1000 1h= min = s 学会两种工具的使用 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 (2)化曲为直法 (1)测多算少法(累积法) 知道三种特殊的测量法 测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径 如何测量地图上铁路的长度 (3)相互配合法 速 度 一、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间 2、相同时间比路程 3、比较速度(单位时间内通过的路程) (裁判比较法) (观众比较法) (观众比较
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