基于BBS的小学课堂教学模式研究.doc

《基于BBS的小学课堂教学模式研究》 实施方案 一、问题的提出增建硬件，添置软件，邀请理论专家、实践名家讲课，使信息管理员和一大批中青年教师受益匪浅目前国内的BBS已经十分普遍BBS是英文Bulletin Board System的缩写，翻译成中文为“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”诞生于20世纪70年代的美国，主要用于BBS成员之间的信息交流与网络通讯，那时还没有浏览器、搜索引擎，甚至没有个人网站主要有四项功能应用：发布新闻、发布交易信息、发布个人感想、互动式问答。 进入20世纪90年代，BBS的主要应用转移到论坛上，也就是现在为大多数人所接受的BBS概念。因此，互联网技术的发展，使得BBS在西方国家的影响力正逐渐减小，以美国为例，绝大多数高校基本上没有开设BBS，少数BBS站的存在主要用于提出或解决问题，集中表现为技术类BBS，针对软件或商品的技术支持BBS等。相比于人气极旺的中文BBS，它们并不存在复杂的管理机制和舆论调控行为。在这些BBS上，注重的是发帖和回帖的就事论事，区别于中文BBS的人与人的交流。 BBS作为一种电子信息服务系统向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法，早期的BBS由教育机构或研究机构管理，现在多数网站上都建立了自己的BBS 系统，供网民通过网络来表达更多的想法研究的主要内容与基本思路基本思路 三、研究的重点难点和创新点研究的重点研制开发基于网络下的资源。研究的难点 构建了现代教学模式，要防止模式化，不能盲目照搬、机械套用。教师要根据不同的教学对象、不同的学科、不同的课型不断修改完善已构建的教学模式，要视具体情况使用已构建的教学模式，根据“提高小学课堂教学效率，提升教学质量”的目标在教学实践中深入基于BBS的课堂教学模式的研究。 基于BBS的课堂教学模式中教师、学生、及校园BBS三者之间的关系如下图所示： 四、研究的主要方式方法以行动研究法为主，辅以教学研讨法、文献研究法、问卷调查法，在教学实践过程中进行课题研究，边实践边反思边总结，不断改进课题研究方法。 /bbs。 4．信息技术课上对学生加强BBS?操作的培训，包括：?注册、发贴、回贴，截图工具的操作及教学中涉及到的相关软件操作等。在校本培训中同时也加强教师相关操作知识及技能的培训。 5．研究确定BBS论坛网络课的教学模式流程： 6．课题研究成果汇编包括：研究报告、论文集、网络录像课课例等。 五、主要参考文献凌惠 于朝阳中国论文门户网BBS在教学应用中的研究喻晓琛《对BBS教学应用的反思》《中国校园导刊》2010年第11期、时间进度安排）、预计的成果形式 10 项） 序号 研究阶段起止时间 阶段性成果名称 成果形式 负责人 1 . 2011年 4 月 2011年5 月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究”实施方案 研究报告 黄建英、张敏 2 2011年 5 月 2011年 12 月 我校基于BBS的小学课堂教学模式的现状与效果分析研究 调查报告 刘小燕、江晓芳 3 2011年 6 月 2012年 6 月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究”中期研究成果--论文集 4 2011年6 月 2012年6 月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究” 中期研究成果--优秀课堂 5 2012年 6 月 2012年 11月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究”中期研究报告 研究报告 江晓芳 6 2012年 5 月 2013年1月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究”优秀论文集 论文 刘小燕、江晓芳 7 2012年 5 月 2013年1月 基于BBS的小学课堂教学实录案例与反思 8 2013年 1 月 2013年 3月 “基于BBS的小学课堂教学研究”报告 最 终 研 究 成 果（限 报 3 项，其 中 必 含 研 究 报 告） 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 1 2012年 5 月 2013年 1 月 “基于BBS的小学课堂教学模式研究”优秀论文集 论文 刘小燕、江晓芳 2 2012年 5 月 2013年 1 月 “基于BBS的小学课堂教学研究”实录案例与反思 3 2013 年 1 月 2013 年 3 月 “基于BBS的小学课堂教学研究”报告 八、经费预算、研究的组织管理