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1、2个 是（ ）。（ ）个 是 里有（ ）个 里有（ ）个 2里面有（ ）个 。 把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕? 如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢? 练习1：将下列分数改写成除法算式 练习2：将下列除法算式改写成分数 15÷19= 4÷17= 24÷89= 1÷22= 把 、 化成带分数或整数 把 ， 化成假分数。 * * 北师大版五年级数学上册 分数与除法 课前复习 3 15 4 8 判断: (1)假分数都大于1( ) (2)带分数都比假分数大( ) 课前复习 × × 分数与除法 学习目标: 1.理解分数与除法的关系,会用分数表示两数相除关系. 2.学会假分数与带分数互化. 1÷2= 7÷3= 观察与交流 1÷2= 7÷3= 被除数÷除数= （除数不为0） 分数与除法的联系与区别: 除 数 分母 除 号 分数线 除法是一种运算 被除数 除法 分数是一个数可以看作两个数相除 分子 分数 区别 联系 怎样把 化成带分数? =分子÷分母= 分子 分母 余数 分母 商 怎样把 化成假分数. 2 分子 分母 整数 = 整数X分母+分子 分母 *
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