八(上)期中综合复习.docVIP

八（上）期中总复习 一、默写： 1、北山种了种南山， 。 （王禹偁《畲田词五首》其四》） 2、，带月荷锄归。 （陶渊明《归园田居》） 3、青山遮不住，。 （辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》） 4、，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》） 5、马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 6、，爱上层楼。 （辛弃疾《丑奴儿》） 7、写取一枝清瘦竹，。（郑板桥《予告归里，画竹别潍县绅士民》） 8、梅子黄时日日晴，。（曾畿《三衢道中》） 9、 ，无力蔷薇卧晓枝。 （秦观《春日五首》其一） 10、，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 二、诗歌理解： （一）丑奴儿?书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋! 1、这首诗词运用了的手法，突出地渲染了一个字。 2、你认为词人为何“欲说还休”？ 3、这首词语言通俗易懂，语意含蓄深刻，耐人寻味。如“却道天凉好个秋”，字面是指“秋天”，实则写的是（联系词人的主要经历）的哀愁，是人世的“秋”。 （二）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1、这首诗的作者是（朝代）的（人名） 2、下列表述中关于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》解读错误的一项是（ A ） A、全诗首尾写实，中间写梦境，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力的豪情。 B、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一句显示词人抗战杀敌的愿望及其迫切。 C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。D、“了却君王天下事”一句中的“天下事”指收复失地，统一祖国的大业。 （三）诉衷情【宋】陆游 当年万里觅封侯。 匹马戍梁州。 关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。 胡未灭， 鬓先秋， 泪空流。 此生谁料， 心在天山， 身老沧州。 、“尘暗旧貂裘”一句借用典故，表明自己境况。 、下面对这首诗赏析错误的一项是 A、“当年万里觅封侯。匹马戍梁州”想象自己依旧在前线从军抗敌。 B、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”说明敌寇依旧，而且自己已经无力报国，包含了作者满腔的爱国深情和无奈的悲愤之情。 C、“天山”代指抗金前线，而“沧州”代指词人闲居的湖边。 D、对比是这首词主要的写作手法，词人的情感主要是采用对比手法表现出来的。 、下列对本词分析错误的一项：A、“诉衷情”所诉的，乃是作者深沉的爱国主义感情。 B、“关河梦断何处”表明作者对边疆战事梦牵魂绕、时时关心。 C、“当年万里觅封侯”两句，是作者对于抗敌情形的假设想像。 D、本词在抒发感情时，至少有两处使用典故。 二、现代文阅读：（30分） （一）阅读下文，回答问题：（15分） 小巷深处 住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉烈日冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。 那个学期的最后一个星期。 当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，优秀的成绩定会让她感到光彩！” “哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。 送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。” “你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？” 我点了点头。 “造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么死心眼！” “怎么回事？”我突然有点紧张。 她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏pì的巷子里。 老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 “莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……” 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。在风中，她的脸是那么yǒu黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。 妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时的泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门