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第四节:光的折射导学案
学习目标 1.了解光的折射现象
2.掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律?
3.了解光在发生折射时,光路的可逆性 重点难点 光的折射规律的理解 自主学习,合作探究
一、光的折射现象
活动1:在右图中画出光传播的大致路径。并仿照光的反射光路图,画出法线,标出入射光线、折射光线入射角、折射角。光从空气射入玻璃
让激光束先后以不同的入射角射向O点观察并记录激光束的偏折方向测量出每次入射角和折射角的大小填入下面表格
实验次数 1 2 3 入射角 折射角
⑶根据观察的现象和记录的数据,你得出的结论是: 2.光从玻璃射入空气
让激光束先后以不同的入射角射向O点观察并记录激光束的偏折方向
⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面表格
实验次数 1 2 3 入射角 折射角 根据观察的现象和记录的数据,你得出的结论是: 将光具盘的上半部分沿直线’向后折转一个角度,上半部分的光具盘上还有折射光线吗?由此,你得出的结论是:
三、光的折射规律的运用
活动3:解释筷子弯
1.如图所示,筷子上A点的光是从质射入质进入人眼的请你在图中用箭头标出光传播的方向。
2光在水面处发生折射时,折射光线是靠近法线还是远离法线?3.人们逆着光线看去,A点是A1点?为什么?
针对训练一
知识点一:光的折射现象
.如图所示,MN为两种物质的界面。光线AO为 光线,光线OC为 光线。∠AOD是 角,∠QOC为 角。从图中可知入射角为 度,折射角为 度。
光从空气射向玻璃发生折射时,如果入射角为30O,则折射角( )。
A.等于300 B.小于300 C.大于30O
关于光的折射,下列说法正确的是
A.光只有从一种介质进入另一种介质时,才能发生折射
B.只有光斜射到两种不同介质的界面时才可能发生折射
C.光从空气射向水,折射光路是可逆的,光从水射向空气,折射光路是不可逆的
D.在发生光的折射时一定发生反射,反射角可能大于入射角
知识点二:用光的折射解释生活现象
针对训练二:
下列现象中属于光的折射的是( )
A.演员通过平面镜看到自己的表演动作
B.光射到不透明的物体上,在物体后面形成的影子
C.潜水艇里的人通过潜望镜观看海面
D.插入水中的筷子从水面上斜着看,筷子在水下的部分向上弯折了
下图中描述的现象属于光的折射的是( )
如图,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将()
A. 向左移动后静止B. 向右移动后静止
C. 先向左移动后向右移动D. 仍在原来位置 ( )
应用:在岸上A看水中物B,好在B′,变了;在水中B看岸上物A,好象在A′处,变了。
)
A.光的反射现象 B.光的折射现象
C.光的直线传播 D.平面镜成像
(2010年浙江湖州)陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒人一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是( )
A.光的直线传播和光的折射
B.光的直线传播和光的反射
C.光的反射和光的折射
D.光的反射和光的直线传播
从岸 边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是( )
. 下列现象中属于光的折射的是( )
A. 游泳池注满水后,看起来变浅了 B. 从不同角度都能看到黑板上的字
C. 岸边的树在湖水中形成倒影 D. “海市蜃楼”现象
俯视清澈平静的水面,看到“鸟儿在水中飞翔,鱼儿在白云中穿游,青山倒立在水中,这些景物中,不是由光的折射形成的是( )
A. 鸟 B. 鱼 C. 白云 D. 青山
图l0所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况。请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置,并标出折射角。
如图所示,一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射,在图中作出它的反射光线
4
A
A1
图12
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