5.1圆习题课.pptVIP

圆的相关概念 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆(如弧ABC). 注 意 1、弦的两个端点在圆上 2、直径是弦，是过圆心的弦 3、半径不是弦，因为圆心不在圆周上 如图，E是⊙O上一点，AB是⊙O的弦，OE的延长线交AB的延长线于C。如果BC=OE， ∠C=40°，求∠ EOA的度数。 练习1、下列说法错误的是（ ） A、圆上的点到圆心的距离相等 B、过圆心的线段是直径 C、直径是圆中最长的弦 D、半径相等的圆是等圆 3、如图，有____条直径，____条弦，以A为一个端点的优弧有___个，劣弧有___个 4、如图，已知AB、AC是⊙O的两条弦，且AB=AC，若∠BOC=110 °，求∠BAO的度数。 * * 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P运动所形成的图形叫做圆。 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 在同一平面内， O 如图，设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d。 d＝r 点A在圆上 点C在圆外 d＞r 点B在圆内 d＜r A B C 试用集合的观点论述点与圆的关系. 角的平分线可以看成是哪些点的集合? 线段的垂直平分线呢? 0≤ 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). ●O 经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). AB ⌒ 弧分优弧、半圆和劣弧三种。 AB ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 (用两个字母). ⌒ ADB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). A B C ⌒ D _ B _ O _ A _ C 圆心角： 顶点在圆心的角叫做圆心角。 ∠AOB、∠AOC、∠BOC就是圆心角。 同心圆 等圆 同圆或等圆的半径相等。 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧。 圆心相同，半径不同 半径相同，能够互相重合的圆 在大小不等的两个圆中，不存在等弧 即时考你： . O A D Q C B P H G F E 如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH 是弦吗？_______. K AB CD、DK、AB 不是 不是 在圆中有长度不等的弦， 直径是圆中最长的弦。 你会证明吗？ 活动 探索 ? C B O A F E D M ∠CMB， ∠CMA是不是圆心角？ 圆心角有： ∠DOE ， ∠COE ● O B C A 1.如图, ⌒ ABC ⌒ ACB ⌒ BCA 它们一样么？ ⌒ AB ⌒ BC 2 .劣弧有： 优弧有： ⌒ ACB ⌒ BAC 你知道优弧与劣弧的区别么？ 判断：半圆是弧，但弧不一定是半圆.( ) 1、请写出图中所有的弦； 2、请任选一条弦，写出这条弦所对的弧； A B C O D 一条弦对的弧有两条 火眼真睛 判断 （1）圆是一条封闭曲线，它上面的任何一点到某个定点的距离都等于定长。 （2）圆的任何一条弦的两端点，把圆分成两条弧，所以一条弦对两条弧。 （3）到圆心的距离小于半径的点在圆上。 （4）直径是弦，且圆内最长的弦是直径。 （5）半圆是弧，弧小于半圆。 ● C B A D O 在⊙O中,AB、CD是直径.AD与BC平行吗?说说你的理由. 例 ? 四边形ACBD是什么形?为什么? 练习 1.过圆上一点可以作圆的最长弦有( )条. A. 1 B. 2 C. 3 D.无数条 2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm, 则这个圆的半径是______cm. 3.图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中以A为一个 端点的优弧有____条,劣弧有____条. 4.如图, ⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线 上，图中弦的条数为_____。 5.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B, 且AB=OC,则∠A=_______. A 7或3 1 2 4 4 2 第5题 24° 2.下列说法：①直径是弦 ②弦是直径 ③半圆是弧，但弧不一定是半圆 ④长度相等的两条弧是等弧⑤完全重合的两条弧是等弧。 正确的命题有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 如图，已知AB是⊙O的直径，AC为弦，OD∥BC，交AC于D，BC=6cm， 求OD的长。 * * 浙教版数学九年级上册《3.