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教学目的: 通过精讲理论知识和实训,明确求职信的涵义、用途和类型,认识求职信的特点,掌握求职信的写法,能够写出合格的求职信。 教学重点: 1.应聘式和非应聘式求职信的结构内容和写法 2.求职信写作的注意事项 3.例文析评 教学难点: 1.不漏写主体五方面的内容 2.结尾的写法 3.注意事项 例文 求 职 信 ××公司: 从×月×日××报纸的招聘广告上,得知你们正在招聘公司业务部经理。我认为,我的情况非常适合这个职位,我希望我在面试的时候,能够亲自向你们表明我能为公司做出怎样的贡献。 我于××××年×月毕业于××大学××专业。毕业后一直在××单位担任××工作,于××××年×月取得××职称。有关个人业绩、证件等材料随函附上。 请公司考虑我的求职,并将面试时间通知我。 此致 敬礼! ××× 二○一一年七月八日 求 职 信 一、求职信的概念、类型 求职(自荐)信是求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自已的基本情况,提出供职请求的书信。 类型: 1.自荐信:不知对方单位是否要人,毛遂自荐。 2.应聘信:根据用人单位的招聘条件而自荐。 作用:一块叩开社会职业之门的敲门砖。 二、求职信的特点 针对性(体现在三个方面:一是针对用人单位的实际情况;二是针对读信人的心理;三是针对自己的实际情况。) 展示性 求实性 三、求职信的结构和写法 一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分 1.标题:醒目、简洁、庄雅。 2.称呼:用单位名、录用部门名、尊敬的领导等(一般不写个人姓名) 对国有企事业单位的称谓:单位名称或单位的人事处(组织人事部)。 对民营、私营或合资独资企业的称谓:公司老板或人事部负责人。 如用人单位明确,可直接写上单位名称,前用“尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称“领导”落笔。如单位不明确,则用统称“尊敬的贵单位(公司或学校)领导”领起。 3.正文 4.附件:主要包括个人简历,证书及有关材料的复印件等。 5.落款: 写上“自荐人×××”的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及电子邮件地址等。署名处如打印件要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。 求职信的正文 1. 导言 求职、应聘的缘由。 也有的求职信不写导言。 2. 主体 内容通常包括: (1)个人的学历、年龄、专长、经历、业绩; (2)个人的志向、兴趣、性格; (3)求聘的工种、职位; (4)待遇要求(也可不写); (5)通联地址、电话、电子邮箱等。 3. 结尾 诚恳表达希望被录用的愿望, 如: “希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。 结尾可与主体衔接在一起写,也可另起一段。 写上附件名称。 附件一般是证书和有关材料的复印件等。 求职信的正文 其重点在于“荐”,在构思上一定要围绕“为何荐”,“凭何荐”、“怎么荐”的思路安排。 1.求职的原由 (1)学以致用 (2)兴趣爱好、发挥特长 (3)受家庭环境影响 (4)出于对企业的仰慕、向往 可对企业的某一特点作赞赏: 如:企业的知名度 企业的信誉度 企业对人才的培养、重视 企业的情感投入、营造轻松环境等 注意:想法设法引起对方的注重。 2.推销自己 介绍与推销的不同: 介绍:面面俱到展示自己 推销:针对职业岗位的要求展示自己 内容包括: (1)个人基本情况 (2)有关专业、专长 专业知识:所学的与岗位相关的主要课程 相关知识:与岗位相关的课程(外语、电脑等) 相关技能:与岗位相关的各类证书 3.有关实践经历、成功业绩 实践经历: (1) 学校工作实践—各种学生工作、管理 (2)社会工作实践—假期实践、毕业实践 成功业绩: (1)学校活动或比赛中的获奖成绩 (2)参与社会活动的获奖成绩 4.其他情况: (1)有关的个性特点 当代企业赞赏的个性是什么? ——团队合作精神 (2) 为人与工作态度 (3)业余爱好、兴趣(便于企业选择) (4)政治倾向(有必要即提供) (5)身体条件等(有必要即提供) 四、求职信的写作要求 1.实事求是,投其所需。 2.把握关键,突出重点。 3.谦虚诚
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