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- 2017-09-23 发布于江西
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学校:临清一中 学科:历史 编写人:王延庆 审稿人:于晖
第六单元:穆罕默德·阿里改革
第3课:改革的后果
一、教学目标
1、知识与能力(1)识记:两个阶段四个方向的扩张改革失败的内外因素意义(2)改革与扩张的关系、改革失败是内外因素共同作用的结果、对埃及历史的影响2、过程与方法(1)(2)通过的学习,提高分析、归纳、总结历史问题的能力;
(3)通过对,提高对历史问题的理解能力。
3、情感态度与价值观
(1);
(2)改革变法是时代的潮流,同时,也是一场深刻的社会革命;
(3)穆罕默德·阿里改革在以前的教材中没有,是新增加的内容,但是本线索比较清晰。
运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系问题探究法分析归纳法法新课导入:
1:穆罕默德·阿里在改革后进行了哪些对外扩张?这些扩张的影响是什么?
穆罕默德·阿里的对外扩张始于1811年、终于1841年,约30年。
从性质上可归纳为两个阶段:
即第一阶段是前20年(1811年~1831年),阿里扛的是素丹的大旗,打击分离势力、实行对叛逆者的讨伐的扩张。
第二阶段是后10年(1831~1841年)直接挑战奥斯曼帝国,以图取而代之。
从战事讲,可概括出四次出兵分别指向四个国家或地区,为东伐(阿拉伯半岛)、南征(苏丹)、西讨(希腊)、北战(奥斯曼帝国)四个带方位的关键词。
1、扩张史实:
兵侵阿拉伯半岛、侵占苏丹、渡海进攻希腊、进
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