生物人教版必修三 第四章 第2节 种群数量的变化1.pptVIP

* * 第四章 种群和群落 第二节：种群数量的变化 课题1：种群的增长曲线 * * 1、Nn＝2n，N代表细菌数量，n代表“代”。 2、N＝2216。 3、细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。 * * 1、数学模型：是 。 用来描述一个系统或它的性质的数学形式 2、数学模型建构的一般步骤： * * 3、实例分析 曲线图 优点是：直观在反映出种群数量的增长趋势。 缺点是：曲线图表示的数学模型不够精确。 * * 1、模型假设： 在 等条件下，种群的数量每年以一定 的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。 2、建立模型： t年后种群数量为：Nt＝ 。 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害 N0λt 3、模型中各参数的意义： N0为该种群的起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。 * * 例1：我国自1000—1990年以来的人口统计数据如下表，请根据提供的数据完成下面的练习： （1）在右侧曲线图中表示出中国人口近1000年里的增长情况： * * 例1：我国自1000—1990年以来的人口统计数据如下表，请根据提供的数据完成下面的练习： （2）以上的人口增长曲线属于哪一种增长类型？ （3）按照曲线中的增长趋势发展下去，将出现什么状况？鉴于我国人口的现状，应当采取什么政策？ 我国的人口增长属于“J”型曲线。 由于一个国家或地区中的资源、空间是有限的，所以当人口数量超过了“环境容纳量”后，会出现一系列的问题，如粮食、健康、就业、教育等社会问题。控制人口的增长，关键是要控制人口的出生率，因此，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 * * 1、形成条件： 自然界的资源和空间是 的，当 种群密度增大时， 就 会加剧，以该种群为食的动物的数量 也会 ，这就会使种群的 降低， 增高。 当 增加到与 相 等时，种群的增长就会 ， 有时会 在一定的水平。 有限 种内竞争 增加 出生率 死亡率 死亡率 出生率 停止 稳定 2、环境容纳量： 又称K值， 。 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量 提示：同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境因素的影响。 * * 3、种群增长的增长率： 。 增长率最高的点是 。 种群增长的“S”型曲线中每一点的切线的斜率 K/2 4、种群增长“S”型曲线的应用： （1）有效地保护和利用野生动植物资源以及发挥人工养殖场的最大经济效益：因为种群的增长率在 时达到最大，所以当种群的数量达到 时，就应该有计划地采伐或猎捕。这样，既可以获得最大效益，又不会影响动植物资源的再生。 （2）有效控制有害的动物： 降低 来控制。 K/2 K/2 环境容纳量 * * 提示：对家鼠等有害动物的控制，可以采取器械捕杀、药物捕杀等措施。从环境容纳量的角度思考，可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。 * * “S”型曲线 “J”型曲线 前提条件 种群增长率 有无K值 5、两种曲线的比较： 环境资源有限 随种群密度上升而下降 有K值 环境资源无限 保持稳定 无K值 * * 例2：下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题： （1）如果种群处