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碧波小学少先队工作总结
(2008—2009学年度第一学期)
一年来,我校少先队组织在共青团的带领下,在教育行政部门的支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持以爱国主义教育为核心内容,以素质教育为根本宗旨,以实践教育为根本途径,大力深化雏鹰行动,开展丰富多彩的体验活动,强化少先队自身建设,培养少年儿童的创新精神和实践能力,通过系列活动的开展,受到了理想的教育效果。
一、完善各项制度,抓好少先队的基础建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。本学期,学校重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。
3、完善组织机构,抓好队伍培养。少先队大队部吸收部分具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。
4、完善“红领巾广播站”。本学期,为进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的,阶段性的主题教育,行为规范教育,使广播站起到很好的宣传教育作用。
5、 继续抓好鼓号队的训练及更新换代工作,使其在节日文艺汇演、少先队的入队仪式等学校各项活动中发挥了其应有的作用,期末对新的鼓号队抓紧训练,争取早日胜任明年的工作。
二、夯实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
学校成立了未成年人思想道德建设领导小组,全体领导教师提高认识,本着求真务实的精神,把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务,摆上议事日程,切实加强领导每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话,同时,充分利用校园、校园网、橱窗等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神:校园内张贴悬挂人物画像,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛自觉学法、懂法、守法、护法举行书香校园主题征文比赛、手抄报展开展“学生慈善一元捐”活动
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