电子技术课程设计讲义d.docVIP

第一部分：电子技术课程设计概述 在学习完全部的基础课以及大部分专业课后，较广泛地应用所学过的知识进行一次比课程设计更具综合性的练习，学习小系统电路设计的方法，初步锻炼小系统电路设计的能力，了解、学习研发应用系统的基本步骤与工作内容，同时进一步锻炼科技论文写作的能力，为毕业设计奠定良好的基础。 电子电路设计的一般方法与步骤包括： 总体方案的设计与选择 单元电路的选择与设计 单元电路间的连接方法 绘制总体电路草图 关键电路实验 最后绘制正式的总体电路图 1、电子技术课程设计的实现手段 这些题目都可在Multisim软件平台上设计、仿真和实现。也可在面包板上设计实现，但材料的使用量和消耗量很大，成本很高。 2、电子技术课程设计的三个阶段 （1）设计与计算 学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案；然后对方案中单元电路进行选择和设计计算；最后画出总体电路图。 （2）安装与调试 预设计经指导教师审查通过后，学生即可向实验室领取所需元器件等材料，在面包板上组装、调试电路，使之达到设计指标要求。在Multisim软件平台上学生可直接设计、仿真和实现，直至达到设计要求。 （3）撰写设计总结报告 设计总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结。 3、电子技术课程设计总结报告的编写格式 （1）课题名称、时间、班级、姓名、指导人； （2）设计任务和要求； （3