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大班上学期月目标 莲胜幼儿园 2011-2012 九月份目标 一、健康领域： 1 能初步控制自己的情绪，积极、愉快地参加集体活动。 2 能独立的盥洗、喝水、进餐、睡眠、排泄等，有初步的生活自理能力。 3 认识有关安全标志，了解交通标志与规则，知道过马路的正确方法。 4 喜爱运动，在活动中能不怕困难、坚持锻炼。 二、科学领域 1 亲近动物，女性较持久地观察，了解动物对其生活环境的适应。 2 知道职务是多种多样的，它们有区别于其它种类植物的特征。 3 在对比观察和试验中之中获得植物生长过程的经验，初步了解植物生长的必要条件，以及植物生长与环境的关系。 4 血线数量对物体进行分类。 5 学习是以内的单数和双数。 三、语言领域 1能有意识的、专心的倾听，理解所接受的语音信息。 2 能主动发起谈话，自然、有礼貌的与人交谈。 3 能掌握正确的阅读方法，具有良好的阅读习惯。 四、社会领域 1 知道自己在生活、游戏和学习方面的能力和不足。如较准确地说出自己的长处、发现自己的短处等。 2 主动与人交往交流。能给与亲人、同伴安慰或帮助，有同情心。 3 了解生活、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系，遵守集体规则与要求。 4 初步了解社会劳动者，尊重爱戴他们。 五、艺术领域 1 引导幼儿有表情地学唱不同性质、不同节拍的歌曲，唱出歌曲中强、弱、快、慢所表达的不同情绪。 2 帮助幼儿学习舞蹈组合，初步掌握简单的舞蹈动作及名称；训练幼儿动作的协调性。 3 能初步感受并喜欢环境中的美和自然美。 4 能大胆地运用油画棒、水粉等工具材料，通过各种线条和色彩表现在生活中感受过的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿花花，并能较深入地表达对象。 十月份目标 一、健康领域： 1 了解自己情绪的变化，学会用表达、表现、身体运动等方式发泄不愉快的情绪。。 2 了解食物的用途及对人体的营养作用，没动的少吃零食、甜食和油炸食品对身体的好处，养成健康的饮食习惯。 3 了解简单的受伤自救常识，学会几种常见的救护方法。 二、科学领域 1 了解动植物之间的相互依存的关系，和自然界的生态平衡，有初步的生态意识和相应的环保行为。 2 知道四节的变化及其规律，了解不同季节的特征。 3 知道我们的生活世界里出了生物还有水、土、沙、空气等无生命的物质，它们都是相互联系的。 4能从不同角度对物体进行多维分类。 5 了解相邻数的概念，认识10以内的相邻数。 三、语言领域 1 能理解较复杂的多重指令并作出反应。 2 在日常生活中坚持说普通话，发音和声调准确，速度适中。 3 主动欣赏不同形式的文学作品，在理解作品内容和归纳主题的基础上体验作品的情感脉络。 4 会用绘画方式自制图书，具有良好的阅读习惯。 四、社会领域 1 能够区分自己与他人在外貌和行为方面的不同，学习接纳和欣赏同伴。 2 积极参与集体活动，乐于为集体做事，认真完成任务，有初步的责任感。 3 乐于参与制定有关的生活、游戏和活动规则。如活动区规则。 4 关注周围社会生活，了解家乡资源、喜欢家乡文化。 五、艺术领域 1 帮助幼儿学习有表情的轮唱、对唱、领唱、赌场。根据歌曲内容自由创编动作进行表演唱，激发幼儿表现美、创造美的情绪。 2 引导幼儿为歌曲或乐曲舞蹈动作，发展幼儿的创造能力。 3 通过多种形式的美术活动，能体验到美术活动的乐趣，提高对美术活动的兴趣。 4 能够用捏、抻拉、粘接等泥工技法塑造人物、昆虫等动物及其它物体，并具有一定的情节。 十一月份目标 一、健康领域： 1 知道午睡与体力恢复的健康常识，养成午睡的习惯。 2 了解独自在家时应注意的安全，有自我保护意识。 3 能掌握助跑屈腿跨跳一定的高度，学会跳绳。 4 能单腿站立和闭目自转。能再有间隔的物体上走。 二、科学领域 1 了解水的三种状态及其转换条件，知道谁对人类和自然界的重要作用。 2 探索光和影子关系。 3 探索各种相撞、大小的磁铁，探索磁铁的性质。 4能利用已有的数学知识解决生活和游戏中的一些简单问题。 5 初步理解除以1意外的书都可以分成两个较小的数，两个较小的数合起来仍是这个数。（6以内） 三、语言领域 1 喜欢参与讨论，能够围绕主题提出问题。 2 在文学作品学习的活动中积累文学语言，并尝试在是当场和运用。 3 在生活和游戏中尝试运用标记与符号进行表达。 四、社会领域 1 能独立完成力所能及的事。 2 学习与同伴商量、沟通，合作完成任务，体验共同工作的快乐和集体的力量。 3 在生活活动中能爱护物品和公共环境。如公园设施与环境等。 五、艺术领域 1 初步让幼儿学习有情节的舞蹈，培养幼儿的表演才能。 2 通过欣赏民间工艺品、名画家的代表作品，有意识地观察作品的造型、色彩、构图，感受对称没、均衡美。 3 能够用电、线、三角形、圆形、花朵等基本的纹样装饰在生活中感受过的物