- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于举办全市中等职业学校旅游烹饪专业教学说课选拔赛
各县(市)、区职成教教研室,各有关中等职业学校:?????? 为促进全市中等职业学校旅游烹饪专业的教学改革,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方 法,促进旅游烹饪专业教师业务素质和教学质量的提高,我室拟举办全市中等职业学校旅游烹饪专业“名景● 名菜●名点”教学说课比赛。现将有关事宜通知如下:
?????? 一、参赛对象?????? 全市中等职业学校旅游烹饪专业任课教师。
?????? 二、比赛内容、教材与要求?????? 1. 比赛内容:旅游烹饪专业“名景●名菜●名点”教学说课(旅游专业说“名景”,烹饪专业说“名菜或名点”),倡导尽可能选择本地区有代表性的景点和菜点。??????
2. 使用教材:见附件1。
3. 比赛要求:见附件2。
三、比赛时间、地点
本次说课比赛2009年9月22日8:30在我室举办。?????? 四、比赛程序?????? 由各县(市)、区和各学校按本通知要求组织预赛,推选出优秀选手参加比赛。
五、报名时间、人数、方式?????? 各县(市)、区和城区各职业学校报名时间截止到2009年9月4日;各县(市)、区限报2人,城区各中职学校限报1人。??????
六、联系方式?????? 联系人:旅游专业,张建君;烹饪专业,顾淑群。
通信地址:宁波市和义路129号?????? 邮政编码 :315000
?????????????????????? 宁波市中职旅游专业教学研究会?
宁波市中职烹饪专业教学研究会?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二OO九年八月二十八日
附件1
中等职业学校旅游烹饪专业教学说课比赛
使用的教材
书号 书 名 作 者 978-7-04-23487-9 中国旅游地理(第二版) 陈锡畴 王雁 978-7-04-19764-8 导游基础知识(第二版) 范运铭 978-7-04-11650-2 中式烹调技艺(配盘) 李刚 王月智 978-7-04-11651-9 中式热菜制作 庄永全 王振才 978-7-04-11648-9 中式面点技艺 唐美雯 林小岗 978-7-04-11649-6 中式面点制作(配盘) 樊建国 978-7-04-14079-9 西餐烹调技术 闫文胜
附件2
中等职业学校旅游烹饪专业教学说课比赛
比赛要求
本次说课比赛采取“课后说课”、“说课课件”、“上课课件”与“教案设计”综合评比的方式,评选中将注重选手创新性教学方法。
本次说课提倡采用情景(或项目任务)教学法,即可模拟一个情景实例或一项工作任务,贯穿教材中所讲授的知识点与技能点,完成教学过程,进行现场讲解。
一、现场说课
现场说课要求1~2课时完成一个完整景点或菜点的教学内容,说课的时间不得超过15分钟。
内容:包括说教材、说教法、说学法、说教学过程。
1. 说教材。分析本课程内容在教学中的地位和与其他知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点;教学过程中如何更好地诠释教材。
2. 说教法。阐述教学手段的特点,以及本课的教学方式、方法,鼓励教学方法创新。
3. 说学法。根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性,阐述学习方法,以及如何提高学生的学习兴趣。
4. 说教学过程。本课教学过程中的课堂结构和板书设计等。要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应,教学反馈及时,教学效果突出。
5. 教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力。
二、教案
内容:授课班级和授课时间;授课使用的教材;课目或教学内容;教学目的及要求;授课类型;教学方法;教具准备;教学重点、难点和关键;教学过程及时间分配;教学反思。
三、课件
参赛课件不限制作软件,不限风格形式。
四、教案及课件的提交办法
1. 一个完整景点或菜点的教案一式六份(现场提交)。
2. 15分钟的说课课件一份(附光盘一张,现场提交)。
3.上课课件一份,教案一份(上课课件和教案刻在一张光盘里,现场提交)。
注:教案、说课课件及上课课件需在盘面上注明课程名称、教案及课件的题目、参赛教师的姓名及工作单位。
文档评论(0)