教学常规检查评分细则.docVIP

　 　　 教学常规检查评分细则 教学工作是学校工作的中心断提高教学质量，同时配合学校的绩效考核，特制定教学常规考核细则。 一、备课检查地评分标准 检查项目 具体要求 分值 备课量 课量要足，须分课时备课 教学目标 教学目标必须正确、详细；须符合课程标准的要求；符合所教班级学生的实际情况；必须具体，便于操作和评价；毕业年级的教学目标设计必须符合考纲的要求。 1 重点难点 重点、难点必须突出、准确，具有可操作性，利于教学评价。 1 教学过程 教学过程必须流畅，须备详案学各阶段能够反映知识间的有效联系；能够让更多的学生参与到教学活动中；所提问题能够提高学生的有效思维能力。 习题配备 设计合理，难易适中。要有梯度，典型性，针对性。 1 教后记 教后记必须填写；能够体现教师在真正的反思教学，反思内容包括：师生关系的处理、教学理论与策略的运用。 其他 、 1 二、听课笔记检查的评分标准 检查项目 具体要求 分值 听课量 听课质量 听课记录 记录详细、能够反映整个教学过程 听后感 听后感内容包括：教师的成功的教学策略和失败的教学策略；指出优点和不足；在自己的教学中如何适当的选择教学策略等。 其他 师的姓名、教学时间、教材、听课意见必须填写完整。 三、学生作业本检查的评分标准 检查项目 具体要求 分值 作业次数 2 作业量 批改 质量 必须每次作业都批改， 4 其他 学生做错的习题必须有订正、有批改；作文必须有评语、有成绩。