组织行为学考试重点总结及附试题.pdfVIP

组织行为学考试重点总结及附试题 一、《组织行为学》考试题型分析： 根据历年考试情况来看，组织行为学这门课程题型基本不变，只 是题量有所变化，我们以11.7考试情况为例，题型大致包括以下五种 题型，各题型及所占比值如下： 题号 题型 题量及分值 单项选择 第一题 （共25小题，每小题1分，共25分） 题 多项选择 第二题 （共5小题，每小题2分，共10分） 题 名词解释 第三题 （共5小题，每小题3分，共15分） 题 第四题 简答题 （共5小题，每小题6分，共30分） 第五题 论述题 （共2小题，每小题10分，共20分） 由各题型分值分布比重我们可以看出，单项选择题、简答题、论 述题占整体试卷的75%，因此，考试复习重点应放在以单选、简答及 论述这三大主要题型命题的知识点上，对于名词解释题，则较容易拿 分，需要大家对这两种题型所考查的知识点清晰准确记忆，多项选择 题则需要大家对知识点完全把握，力求做到夯实基础，高效提分，最 终顺利通过考试。 二、《组织行为学》考试重点 说明：我们将知识点按考查几率及重要性分为三个等级，即一级 重点、二级重点、三级重点，其中，一级重点为必考点，本次考试考 查频率高；二级重点为次重点，考查频率较高；三级重点为预测考点， 考查频率一般，但有可能考查的知识点。 第一章 组织行为学的对象和性质 1．组织行为学含义，研究对象，研究范围，研究方法 P5 （一级重 点）名词、简答 2．组织行为学的学科性质 P9-12（一级重点）选择、简答 3．组织中人的行为的不同反应主要取决的因素 P17 （三级重点） 选择 4．组织行为学与其他相关学科的关系 P18-21 （二级重点）选择， 论述 5．费恰特文化的功能 P22 （一级重点）选择、简答 第二章 组织行为学的研究方法 6．组织行为学研究方法的特性 P24-25 （三级重点）选择，简答 7．组织行为学的研究方法 P28-32 （一级重点）名词、简答，选择 8．调查法的具体方法 P31 （一级重点）选择 9．实验法的具体方法 P32-33 （二级重点）选择 10．研究结果的统计分析法 P34-36 （二级重点）选择 第三章 个体差异与管理 11．社会知觉的内容： P41 （三级重点） 简答 12．产生错误知觉的原因： P44-45 （一级重点）选择、简答，名 词 13．麦克里格X理论和Y理论的要点： P45-46 （二级重点）选择、 简答，论述 14．态度，态度的特性： P53-54 （二级重点）选择，简答，名词 15．能力，能力的种类： P63-64 （一级重点）名词，选择，简答 第四章 创造性行为的培养与开发 16．创造性行为：P79 （三级重点）名词，论述 17．创造性行为产生的因素： P78 （二级重点） 选择 18．创造性行为的作用： P81 （三级重点） 选择 19．创造性行为的特点，类型： P79-80 （一级重点）选择，简答 20．开发创造性行为应该具备的客观环境： P85-93（二级重点） 简 答、论述 第五章 事业生涯的设计，开发与管理 21．事业生涯，事业生涯的设计： P95-96 （二级重点） 名词 22．事业生涯管理，内容： P101-103 （一级重点） 选择、简答， 名词 23．影响事业生涯选择的因素： P104-105 （三级重点） 简答 24．事业生涯变动的方向： P111-112 （二级重点） 选择，名词 25．实施事业生涯设计应注意的问题： P116-117 （三级重点）简答 第六章 群体心理与行为基础 26．群体的类型： P126-127 （二级重点） 选择 27．制约群体有效性的因素： P127-134 （一级重点）