新闻传播学考研复习专题精编新闻学部分.pdf

Disturbia制作，仅供学习参考，严禁用于商业目的 “100 个专业知识常考点”新闻学部分 第一部分 新闻理论 一、常考指数 8—10 的知识点 1．新闻价值 【常考指数】 9 【快速记忆】 新闻价值是新闻学的核心概念之一，目前学界对此概念尚无定论。有专家认为，新闻价 值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的满足人们知晓、认识、教育、审美等诸种需要 的功能；也有专家认为，新闻价值是指事实本身所包含的足以构成新闻的种种特殊素质之和。 这些特殊素质的共同特征是，能引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。 具体地说，新闻价值主要包括五个要素，即时效性、重要性、显著性、接近性和趣味性。 但并不是所有新闻都一定具备这五要素，一般具备其中三个要素 （其中必然包括“时效性”）， 即可成为新闻。但新闻价值具有不以人的主观意志为转移的客观性，是客观见之于主观的一 种价值判断鉴别，则为学界所公认。考生在解答新闻价值方面的问题时，则应以报考学校的 教材所持观点为准。 【考题回顾】 1、分析新闻价值构成的因素（北京大学，2006 ） 2、辨析：新闻价值的大小最终通过报道与传播过程体现出来。（清华大学，2002 ） 3、判断：新闻价值是指重要性、趣味性、接近性这类事实的特征。（清华大学，2003 ） 4 、运用新闻价值要素，选取十六大期间国内或国际媒体新闻报道中你记忆或感受最深 的一条新闻报道回答（每个问题的回答不超过 100 字，15 分）：（清华大学，2003 ） （1） 这条报道的新闻点在哪里？ （2 ） 会有什么人对这条新闻产生兴趣吗？ （3 ） 这条新闻突出运用的是哪个新闻要素？ 5、名词解释：新闻价值（中国人民大学，2002 ） 6、新闻价值与新闻政策的关系如何？（复旦大学，2006 ） 6、试论新闻价值的客观性。（中国传媒大学，2001 ） 7、简述新闻价值构成要素（中国传媒大学，2006 ） 8、名词解释：新闻价值（中国传媒大学，2006 ） 9、下面这条消息所以能够发表，主要依据了哪几项新闻价值要素？为什么？（中国社 会科学院，2001 ） 【考点联想】 新闻价值的客观性与综合性；新闻价值与新闻价值取向；新闻选择标准。 1 Disturbia制作，仅供学习参考，严禁用于商业目的 2 ．新闻真实性 【常考指数】 10 【快速记忆】 新闻的真实性是新闻理论与实践的基石，真实是新闻的生命，是社会主义新闻工作不可 动摇的基本原则，是新闻工作的首要问题。现有事实后有新闻，事实是新闻的基础，一切新 闻都必须真实，这是新闻存在的基本条件，也是新闻报道的优势和力量之所在。 新闻真实包含了双重含义，即新闻的具体真实和总体真实。新闻的具体真实是指新闻报 道对具体的客观事实所做的真实的反映。新闻的总体真实则是指在具体事实的基础上，新闻 报道真实地反映客观事物的运动变化过程和客观事物的普遍联系，揭示客观事物相互联系和 发展中存在的内部规律性。具体真实是基础，它对总体真实起制约作用，总体真实是在具体 真实的基础上的升华，它对具体真实起指导作用。 要在新闻报道实践中做到这“双重真实”，就必须忠实地按照事实的本来面貌描写事实。 从事实的联系、事实的总和中把握事实，全面地反映事实，揭示事物的本质和规律。避免由 于以偏概全、顾此失彼、浅尝辄止等原因造成的新闻失实。 【考题回顾】 1、简述 50 年代初中国新闻界的“合理想象”之争及你的看法。（北京大学，2003 ） 2、判断：对事实的逼真叙述并不等于新闻真实。（清华大学，2001 ） 3、辨析：新闻真实由再现事实的四维空间才能完全体现出来。（清华大学，2001 、2004 ） 4 、论述新闻真实的三种状态（清华大学，2006 ） 5、简答：新闻整体真实的三种类型（清华大学，2008 ） 6、怎样理解“新闻真实是一个过程”？（中国人民大学，2007 ） 7、名词解释：新闻真实性（复旦大学，2003 ） 8、请联系北京“纸馅包子”事件，论述您对新闻真实性的看法（复旦大学，2008 ） 9、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。（中国传媒大