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小学常识科课时计划 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰 课 题 25、雅克萨之战 教时 教 学 目 标 了解康熙帝组织雅克萨之战的背景、经过和意义。 能读雅克萨自卫反击战形势图。 增强反击外来侵略，维护祖国独立的意识。 重点与难点 重点：康熙帝组织雅克萨之战的经过和意义。 难点：康熙帝组织雅克萨之战的背景。 学法指导 教师通过讲解、讨论、分析等多种手段，指导学生理解课文内容。 教具准备 录像　 地图 教 后 感 　通过教学，使学生了解了雅克萨之战发生的背景，认识了二次雅克萨之战的简单经过，培养了学生抗击反击外来侵略，维护祖国独立的意识。 课 时 教 学 过 程 时间 备注 一、组织教学。 二、新课导入。 教师提问：明朝后期，谁侵占了台湾？又是谁出兵 收复了台湾？郑成功收复台湾是不是正义战争？ 教师在学生回答的基础上指出：我国历史上曾遭到 了很多殖民者的侵略，爆发了许多正义自卫的反击 战。今天我们就一起来学习雅克萨之战。 三、新授。 雅克萨之战的背景。 投影十七世纪我国东北边境地图，阅读课文第一 段。 提问：在我国东北边境，有哪个国家与我国接壤？沙皇俄国是一个野心勃勃的国家，在清朝初年，它开始侵入我国的什么地方？沙俄侵略 课 时 教 学 过 程 时间 备注 者在哪里修筑城堡？目的是什么？沙俄侵略者有哪些暴行？你对沙俄侵略者的暴行有什么感想？清军和当地人民是怎样反抗沙俄侵略军的？清政府对其侵略行为的态度如何？而沙俄政府的态度又是如何的？ 在忍无可忍的情况下，中国清政府组织了两次雅克萨自卫的反击战，简称雅克萨之战。 康熙是清朝前一个有作为的皇帝，他多次对内、对外用兵，维护了祖国统一。 雅克萨之战的经过。 播放第一次雅克萨之战的经过的录像片断，结合阅读课文第二段。 投影雅克萨之战形势图，找到雅克萨，并看懂清军的进军路线。提问：第一次雅克萨之战发生在哪一年？清军怎样进攻雅克萨沙俄侵略军的？战争的胜负怎样？清军准许沙俄侵略军回国，表明了清政府的什么一贯立场？ 播放第二次的雅克萨之战主要经过录像片断，结合课文第三段。出示作战路线图，让学生看懂清军的进军路线。提问：为什么会发生第二次的雅克萨之战？清军又是怎样进攻雅克萨的沙俄侵略者的？战争胜负怎样？这一次沙俄政府的态度怎样？ 3、雅克萨之战的意义。 阅读课文最后一段。 提问：在1689年，中俄两国在什么地方签订了什么条约？这个条约叫什么？条约的主要内容是什么？尼布楚条约是在清政府作出重大让步的情况下签订的，但仍是一个平等的条约。 提问：尼布楚条约的签订标志着什么？ 雅克萨之战为什么说是一场正义的战争？它的胜利，反映了什么？ 课 时 教 学 过 程 时间 备注 四、课堂小结。 提问：雅克萨之战是在什么情况下发生的？ 　　　雅克萨之战打了几次？ 　　　最后结果怎样？ 　　　有什么重大意义？说明了什么？ 五、课堂作业。 见课堂作业本。 六、板书。 雅克萨之战 雅克萨之战的背景。 沙俄帝国野心勃勃 雅克萨之战的经过。 1685年6月，第一次雅克萨之战开始 1686年7月，第二次雅克萨之战开始 雅克萨之战的意义。 签订了尼布楚条约，维护了祖国统一。