苏教版数学二年级上册教案 练习八 教学设计.docVIP

教学内容： 练习八 教学目标： 1. 通过练习，使学生更加熟悉9的乘法口诀和用口诀求商。 2. 提高计算速度和正确率。 3. 培养学生的思维能力。 教学过程： 一、背口诀练习 男生、女生背、对口令背口诀。 说说9的乘法口诀有什么特点，怎样熟练记忆9的乘法口诀？ 二、完成练习题 1. 第2题 把口诀补充完整，再根据口诀说出四道算式。 （ ）九三十六 五（ ）四十五 （ ）九十八 六（ ）五十四 （ ）九八十一 二（ ）十八 （ ）九六十三 八（ ）七十二 说说这四道算式之间的关系。 2. 第3题 独立完成，集体校对。 3. 第4题 独立完成，校对时说说自己是怎么比的。 说明：比较大小可以根据算式的特点和算出结果两种方法。 4. 第5题 说出口诀，比较数字的不同，提醒学生特别注意区分，再加强记忆。 5. 第6题 看图说条件，根据问题独立解决。 说说为什么这样计算的思考方法。 说明：算总数时用乘法，算平均分时用除法。单位名称根据结果表示的意思来确定。 6. 第7、8题 学生独立完成后，说思考的过程。 1