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2013年语文组教研工作计划
盘点上学期语文组的教研工作，有许多不足之处。计划大而化之，具体工作没有做到位，有胡子眉毛一把抓的现象，急于求成，所以，这学期针对全校语文教学实际情况，制定切实可行有操作性的方案，真正达到研而有行，行而有效的目的，提高整体教学水平及教研能力。
这学期语文组的教研工作重点是阅读和作文教学，同时跟进同课异构，资料整理更完善和系统化，提升课堂实效和教研能力。双周一次教研活动，时间为周三晚6点至8点，每次活动都有具体的内容和教研任务，期末活动结束能对阅读和作文教学形成系统确定模式。本学期语文组还将群策群力策划完成书法赛、作文赛、演讲赛。具体实施计划如下：
三月份：第一次：1、发放教研组工作计划，人手一份，明确学期任务和要求。
2、公布语文组助手及工作职责。
3、全员学习语文课程标准（阅读、作文标准）
4、安排下次活动内容。
第二次：1、研讨阅读教学系统，达成共识，按系统上课。
2、组织策划书法比赛。
3、整理阅读资料。
4、背诵。
5、安排下次活动内容。
四月份：第一次：1、小结阅读教学
2、组内研讨课（作文），不同学段不同标准。
3、策划作文比赛。
4、背诵。
5、整理范文资料。
6、安排下次活动内容。
第二次： 1、研讨校级公开课（作文），确定上课教师。
2、背诵。
3、整理学生好的作文资料。
4、 安排下次活动内容。
五月份：第一次：1、确定1—2、3—4年级作文模式。
2、策划演讲比赛。
3、背诵。
4、安排下次活动内容。
第二次：1、确定5—6年级作文模式。
2、背诵。
3、安排下次活动内容。
六月份： 1、小结阅读、作文系统模式的实施情况。
2、写论文（要求：针对本学期的教研内容写）
以上只是一个初步计划和想法，相信只要我们用心扎实去做和钻
研，就一定会有收获。因为，集体智慧是无穷的。
2013-2-21
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