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中考总复习 全等三角形 复习学习目的：通过概念的复习和典型例题评析，掌握三角形全等的判定、性质及其应用。 学习重点：典型例型评析。 学习难点：学生综合能力的提高。 问题： 1、什么是全等图形？ 2、全等图形的特征是什么？ 3、全等三角形有什么性质？ 4、如何识别两个全等三角形？ 全等三角形的性质: 对应边、对应角、对应线段相等，周长、面积也相等。 全等三角形的判定: 知识点 一般三角形全等的判定： SAS、ASA、AAS、SSS 直角三角形全等的判定： SAS、ASA、AAS、SSS、HL AAA—三角对应相等的两个三角形不一定全等 SSA—两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等 1。证明两个三角形全等，要结合题目的条件和结论，选择恰当的判定方法 2。全等三角形，是证明两条线段或两个角相等的重要方法之一，证明时 　①要观察待证的线段或角，在哪两个可能全等的三角形中。 　②分析要证两个三角形全等，已有什么条件，还缺什么条件。 　 ③有公共边的，公共边一般是对应边， 有公共角的，公共角一般是对应角，有对顶角，对顶角一般是对应角 总之，证明过程中能用简单方法的就不要绕弯路。 知识点 三角形全等的证题思路： 例题选析 例1：如图，D在AB上，E在AC上，且∠B =∠C，那么补充下列一具条件后，仍无法判定△ABE≌△ACD的是( ) A．A