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面积法巧解几何题 重庆巴南跳石中学 陈华东 “几何几何，叉叉角角，老师难教，学生难学。”几何是初中数学的一个难点。但是一旦掌握了一些几何规则，便能化繁为简化难为易。甚至用一些最基本的知识，便可解决一些难题。 这里我就介绍用面积法巧解几何题。 公式： . 推论：等底等高的两个三角形面积相等。 变形：如图: ∴AB,AC,BD,CE这四个量只要知道其中三个就能求出第四个。若AB=AC，则有BD=CE. 这就是人教版《几何》二册习题3.3第6题的一个新解法. 附：习题3.3第6题: 已知：ABC中，∠A是锐角,AB=AC；AC，AB边上的高分别为BE，CF。求证：BE=CF。 证明：在⊿ABC中 ∵ 又∵AB=AC ∴BE=CF 当时，学生只学了全等三角形，未学等腰三角形，故只有证明△ABE≌△ACF（AAS），但这样太繁，显然上面的方法容易得多。再例如：人教版《几何》二册，复习题四 B组 二（1） 求证；等腰三角形底边上任一点与两腰的距离的和等于腰上的高。 参考答案为：已知：△ABC中，AB=AC，DE⊥AB，DF⊥AC，CH⊥AB。求证：CH=DE+DF 证明：作DG⊥CH，垂足为G。 ∵ 四边形HEDG有三个角是直角 ∴ 四边形HEDG是矩形 ∴ HG=DE， DG∥AB ∴∠GDC=∠Ｂ ∵ ＡＢ＝ＡＣ ∴ ∠Ｂ＝∠ＡＣＢ ∴∠ＧＤＣ＝∠ＡＣＢ ∴ ＲtΔＧＤＣ≌ＲtΔＦＣＤ ∴ＧＣ＝ＦＤ ∴ＣＨ＝ＤＥ＋ＤＦ 若用面积法： 证明：连结ＡＤ，则有∴ ∵ＡＢ＝ＡＣ ∴ＣＨ＝ＤＥ＋ＤＦ 同理：二（２）: 等腰三角形底边延长线上任一点与两腰距离的差等于腰上的高。也可这样做。 再例如：人教版《几何》二册 ７０页，例５：求证：等腰三角形底边中点到两腰的距离相等。也可用面积法来做。 求证：等腰三角形底边中点到两腰的距离相等。 已知：在等腰△ABC中，AB=AC,DB=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F。求证：DE=DF. 证明：连结AD. ∵BD=CD ∴ ∴ ∵AB=AC ∴ DE=DF. 1、已知：⊿ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4。求高CD。 解：在⊿ABC中 又∵ ∴CD=2.4 2.在这个图形中哪些三角形的面积是相等的？为什么？ 3.已知：平行四边形ABCD. 中，BE⊥AC于E，DF⊥AC于F。求证：BE=DF 证明：∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC=DA ∴ ∴ ∴ BE=DF。 4.已知：平行四边形ABCD中，M是AC上任一点。 求证： ∵ABCD是平行四边形 ∴ ∴ ∴BE=DF ∴ 5.已知： ⊿ABC中，∠B=90°，AB=6㎝，BC=8㎝。AD平分∠BAC， 求 。 解：作高D. ∵ ∵AD平分∠BAC，BD⊥AB，ED⊥AC.∴BD=ED. ∴ 当然，可以用面积法来做的题目还很多，自己去发现吧！ 1