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2009年河北省继续教育考试——综合教育技术(5)(2009-03-11 17:22:35)
标签:2009年?河北省?教师?继续教育?考试?信息技术?综合教育技术?教育?
101.效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是(a )a.电子表格b.概念图c.相关案例d.问题操作模型102.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能(d )a.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。103.解释、说明等描述用语一般用来描述(a )领域的教学目标:a.知识b.技能c.情感d.态度104.对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于(c )a.知识与技能目标b.过程与方法目标c.情感态度价值观目标d.活动目标105.在电子表格中排序过程为(a )a.选中数据、数据菜单、排序、设置排序b.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序c.选中数据、表格菜单、排序、设置排序d.选中数据、文件菜单、排序、设置排序106.通过下列哪项可以下载动画类素材(b )a.可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画。b.可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。c.可以通过鼠标右击动画,点击“动画另存为”命令保存所需动画。d.通过选中动画,点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。107.教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(c ),实现教育教学优化的理论与实践。a.开发、应用、购置、建构b.组织、设计、实验、管理、辅导c.设计、开发、利用、管理、评价d.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价108.下列哪种工具软件不具有下载的功能(c )a.迅雷Thunderb.BitCometc.Flash MXd.网际快车109.教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动(a ):a.教师讲解,学生接受b.教师置境,学生体验c.教师引导,学生探究d.教师示范,学生模仿110.问卷法适用于下列哪种情况(a )a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广b.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息c.适用于对学生的学习过程进行评价d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信
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