2012年国家公务员考试申论真题解析（副省级）.docxVIP

　一、给定材料　　(一)材料主题　　社会道德建设是当前热点话题，材料从食品生产、医疗领域、教育领域等领域切入，考查了对当下社会道德建设的问题表现、重要性、原因分析、具体做法的深入认识。材料中毫不避讳地沟油、恶意炒作、政绩工程等负面问题，体现了命题人对于这一问题的重视程度和直面阴暗角落的勇气。　　社会道德建设，也是一个综合问题，是食品安全问题、医疗领域存在的问题、教育领域存在的问题的横断面的综合体。从理解的角度而言，虽然比“黄河精神”要容易，但是对于考生的综合分析能力要求更高。　　社会道德建设，是精神文明建设的重要内容。命题思路一如既往，从“科学发展观”统筹经济社会和谐发展的角度命题。　　(二)材料大意　　给定材料总共9则，材料大意如下：　　材料序号　　材料大意及作用　　1.通过记者的调查，发现食品生产领域出现的问题。从一个方面反映出食品生产者道德水平低下的现状，也体现了问题的另一个原因，政府各部门多头管理，缺乏协作。　　2.对我国食品安全领域的问题现状、原因进行了分析，提到了一些专家学者对于解决这一问题的观点。　　3.发达国家美国食品安全卫生的历程和监督管理工作的一些措施。　　4.谈到了我国“陌生人社会”的问题，分析了传统伦理道德观念的影响，提到了一位官员的观点——以道德教化解决他律问题。　　5.举了一些商家造假、学术造假、网络造假的例子，谈到了网民关于“社会道德危机”的讨论。　　6.介绍了医疗领域、教育领域、政府领域存在的道德水平低下的表现。　　7.谈到志愿者服务和志愿精神；李老太太的事例，作文立意的重要参考。　　8.三个闪耀人性光辉的正面案例，作答第一大题第二小题的依据，也可供作文写作参考。　　9.温总理的一段话，我国实施《公民道德建设实施纲要》，举办了道德模范表彰活动，阐述了道德建设的重要意义。　　二、作答要求　　(一)试题结构　　从试题结构上看，考查目标非常明确清晰，每道题目分别有考查的侧重点。第一题主要考查阅读理解能力能力，第二题主要考查综合分析能力，第三题重点考查提出和解决问题能力，第四题重点考查文字表达能力。　　作答要求总共四道大题，其中第一大题分为两个小题，列举如下：　　材料大意及作用　　1.通过记者的调查，发现食品生产领域出现的问题。从一个方面反映出食品生产者道德水平低下的现状，也体现了问题的另一个原因，政府各部门多头管理，缺乏协作。　　2.对我国食品安全领域的问题现状、原因进行了分析，提到了一些专家学者对于解决这一问题的观点。　　3.发达国家美国食品安全卫生的历程和监督管理工作的一些措施。　　4.谈到了我国“陌生人社会”的问题，分析了传统伦理道德观念的影响，提到了一位官员的观点——以道德教化解决他律问题。　　5.举了一些商家造假、学术造假、网络造假的例子，谈到了网民关于“社会道德危机”的讨论。　　6.介绍了医疗领域、教育领域、政府领域存在的道德水平低下的表现。　　7.谈到志愿者服务和志愿精神；李老太太的事例，作文立意的重要参考。　　8.三个闪耀人性光辉的正面案例，作答第一大题第二小题的依据，也可供作文写作参考。　　9.温总理的一段话，我国实施《公民道德建设实施纲要》，举办了道德模范表彰活动，阐述了道德建设的重要意义。　　(二)作答思路　　第一大题第一小题　　需要根据给定材料2—6，概括出所有的问题表现，可以按照行业领域来分别概括，然后对这些问题表现进行归纳整理。答案要分清逻辑，首先点明反映的整体问题是什么，然后分别列举之。　　第一大题第二小题　　这是今年国考出现的新题型，要求根据“材料8”的人物事迹，为某内部材料写一份编者按。“编者按”指的是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面，它是应用写作研究的重要文体之一，一般起强调重点、表明态度的作用。因此其实质还是考查考生的归纳概括能力。作答此题只要紧密结合给定材料，以概括意义——分析精神实质——提出号召的思路作答即可。考生需要注意的有两点：一是作答范围锁定“材料8”，需要我们重点研读，提炼要点;二是要求概括全面，且在作答中需准确概括出人物的实质。　　第二题　　题目要求反驳网友观点，乍看之下，历年国考中似乎没有出现过这类题目，但是，广大考生切莫惊慌。国考是一场侧重选拔的考试，因此对考生的能力有较高的要求，谁能较他人更沉着、更迅速地找到本题的突破口，那么他离胜利也就不远了。分析题目，要反驳网友的观点，我们往往容易首先想到找何理由来反驳，但是，更重要也更容易忽视的一点是：我们首先必须明确网友持何观点，这样才能做到有的放矢。因此，本题的答题思路应该是首先明确提出网友的观点是什么，提出自己的观点。对网友提出的观点要详细加以反驳，即驳论。然后结合材料，进行论证自己的观点，即立论。两者互证，实质是从正反两个方面对网友 A的观点进行的反驳，殊途