七年级语文下册 第27课《包拯》课件 语文版.pptVIP

本文选自《宋史·包拯传》，作者:脱脱，元代史学家。 “传”是记载人物事迹的作品（多由别人记述），是正史的重要组成部分，一般采用纪传体的形式。一般说来，“传”主要叙述传主的生卒、地望、职官、生平事迹等内容。 我国传记文学产生较早，如《史记》的《本记》、《世家》、《列传》等。 包拯字希仁，是庐州合肥(今安徽合肥)人。……当天长县知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到(县衙)告状。包拯说：“(你)只管回家去，杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛，包拯说：“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?”这个盗贼感到很震惊，也很服气。 (包拯)转到端州当知府，升为殿中丞。端州出产砚台，此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。 (包拯)出使契丹，契丹命令典客对包拯说：“(你们国家的)雄州城最近开了便门，就是想引诱我国的叛徒，以便刺探边疆的情报吧?”包拯说：“(你们国家的)涿州城曾经也开过便门，刺探边疆的情报为何一定要开便门呢?”那个人便无言以对了。 (包拯被朝廷)召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)。小孩和妇女，也知道他的名声，叫他“包待制”。京城里的人因此说：“(暗中行贿)疏不通关系(的人)，有阎罗王和包老头。”按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。 包拯性情严峻刚直，憎恶办事小吏苛杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚也断绝往来。虽然地位高贵，但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)饮食跟当百姓时一样。(他)曾经说：“后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不是我的子孙。” 纵观全文，看一看作者在结构安排和表现方法上有什么特点？（即本文是如何刻画包拯这一人物形象的？） 结构：全文共五段，每段重点写人物的一个性格特点，有详有略。 概括描写： （ 2、 4 、5 ） 具体描写 （ 1、3 ） 表现方法：从不同的角度刻画人物鲜明性格 正面描写： 侧面描写： 相互配合，富于变化 说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质？ （1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 （2）京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。” （3）虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。 阅读课文第四段，回答下列问题 （1）文中写“童稚妇女亦知其名”“京师为之语曰。。。”意在说明什么？ 说明包拯“立朝刚毅”，为官清正的名声广为传诵 （2）这段写有关包拯哪些方面的表现和事情，用简洁的语言表述 A:“立朝刚毅”，为官清正，使宦官们害怕，老百姓广为传诵 B：改革旧制，使老百姓能从正门直接告状伸冤 * ????????????????????????????????????????????? 河南省 开封市 包公祠——建于1986年 包公祠內的狗头铡, 龙头铡及虎头铡 ! 包拯（999-1062）, 北宋庐州合肥人, 字希仁 ，天圣年间进士， 仁宗時任监察御史 ,建议选将用兵 , 以御契丹，后任天章阁待制,官至极密副使，知开封府时, 以廉洁著称 , 执法严峻 , 不畏权贵，遗著有《包孝肃奏议 》。 包 拯 　 　 ?????????????????? 品读感悟 文章记叙了包拯的哪几件事？分别体现了包拯的什么品质?尝试复述课文。 文章写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质? 1.智断割牛舌案 （为官机智）、 （为官廉洁）、 （巧言善辩，不辱使命）、 （为官刚正、执法严峻）、 （克己奉公） 3.出使契丹 .代理开封府尹 5.平日为人 2.做官不持一砚 （ 1、2、3、5 ） （ 4 ） 为官廉洁 为官刚正，执法严峻 克己奉公 海瑞 于成龙 耶律楚材 明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无私，明察秋毫，人称“海青天”。一天，他带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌慌张张地走过来，两个身强力壮的小伙子用一块木板抬着一个人，身上盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着，不时有人去掖掖被子。走了一会儿，他们在路旁休息一会儿，再换两个人抬着木板走。 海瑞觉得蹊跷，便上去攀谈，得知是这家的妹妹身染恶疾，特地找来几个同村的小