七年级语文下册 第六单元第27课《斑羚飞渡》说课课件 人教新课标版.pptVIP

* * 沈石溪 一、教材分析 《斑羚飞渡》是苏教版语文七年级下册第六单元“关注动物世界”中一篇文质兼美的文章。 《珍珠鸟》 《马》 《狼》 《华南虎》 本文描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举，让人为之动容。 《斑羚飞渡》 （一）教学目标 整体感知课文，复述“斑羚飞渡”的故事，锻炼学生的口头表达能力。 1、知识和能力： 赏析关键语句，领会老斑羚们在危急关头勇于自我牺牲的可贵品质，探索作者的写作意图。 2、过程和方法： 引导学生探索人与自然界其他生物和谐共处的重要性，培养其珍视生命、善待动物的意识。 3、情感态度和价值观： 引导学生自主、合作、探究，通过赏析句子领会老斑羚们勇于牺牲的悲壮美，领会文章深刻的主题。 （二）教学重难点 二、教法 （一）激发兴趣法 （二）感情朗读法 （三）联想拓展法 三、学法 （一）圈点勾画法 （二）合作探究法 （三）朗读品味法 四、教学设想 一课时 课时安排： 多媒体网页制作、 flash动画、媒体播放音乐 所用教具： 五、教学过程 （一）激情导入 同学们，你们见过斑羚吗？它是羚羊的一种，因为喉部有一块白斑而得名。它是我国的二级保护动物，非常珍贵。今天我们将聚焦一群斑羚，看看它们面对生与死的抉择，演绎了怎样的一场扣人心弦的悲壮场面。 （二）检查字词 湛蓝 斑斓 蹿跳 剖开 悲怆 磐石 迥然不同 zhàn lán cuān pōu chuàng pán jiǒng 略胜一筹 chóu （三）作者简介 沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海。所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。小说《圣火》获1990年世界儿童文学奖，《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。他本人被誉为“中国动物小说大王”。 （四）整体感知 一群斑羚被狩猎队所追杀，被逼到了戛洛山的伤心崖上。当斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时，一片惊慌，胡乱蹿跳。但后来，斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。 情节概述 陷入绝境 峰回路转 试跳成功 集体飞渡 （五）研讨赏析 如果《动物世界》栏目组的编导请你来将这群斑羚的故事拍成纪录片，你将选用哪一幅最感人的画面来打动观众呢？为什么？ 最佳镜头奖 最佳导演奖 最有创意奖 斑羚语翻译家 “危险，你们别过来------” “天啊，我真的是无能为力了” “你快回来，我想到办法了！大家分成两列纵队！ ” “为了我们的种群能生存下去，我们必须还要有人牺牲！我们……” “孩子，快吧，没有时间了！” (六)体验感悟 假如你是获得新生的小斑羚，面对老斑羚舍生取义的那一幕，会怎样想？怎样做？ 假如你是镰刀头羊，最后孤零零地面对横亘在眼前的悬崖时，会想到什么呢？ 假如你是猎人，在经过这番灵魂的洗礼后，会想些什么？会做些什么？ *