生理第十章课件第七部分.pptVIP

⑵ 慢波睡眠分期: Ⅰstage:入睡期,α波渐减少,呈若干θ波, 脑电平坦; Ⅱstage:浅睡期,在θ波背景上出现睡眠梭 形(α波变异的σ波)和κ-复合波 (δ波和σ波的复合); Ⅲstage:中度睡眠期,高幅δ波,占20%~50%; Ⅳstage:深度睡眠期,高幅δ波,占50%以上; ⑶意义：生长素分泌增加，有利于促进生长 和体力恢复。 (一)学习的形式 1.非联合型学习nonassociativ learning 不需要刺激和反应之间形成某种明确 关系的学习类型。如,习惯化等。 2.联合型学习associativ learning 两个事件在相距很近的时间内重复发 生在脑内形成联系的学习类型。如, 条件反射。 韦尼克失语(Wernicke’s aphasia) 1. Wernike语言区:位于颞上回后部的初级听觉 皮层之后，角回前。是与理解听觉性和视觉性 语言信息有关的语言理解区。 2.失语表现:患者听力完好，甚至也能辨别出 不同的词,但不能把这些词组织成一个连贯的 思想,弄清其表达的意思；同样地，也能看印 刷品的文字,但不能认知其所表达的意思,因 此患者不能系统表达