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- 2017-09-22 发布于安徽
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冀教版三年级数学下册 教学目标 1.经历发现两位数乘两位数的计算方法,使同学们掌握两位数乘两位数进位乘法的计算方法。2.在自主探究与合作交流的学习活动中,体验计算方法的多样化。运用迁移掌握两位数乘两位数的计算方法。3.通过同学们活动,培养同学们探索新知、解决问题的自信心。 12×3= ??????? 20×40=?????? ? 13×20=?????? 50×70= 6×8+1=????? 9×4+5=??? ?4×7+3= 2×8+8= 第一关:接龙填空(填方框)。 23 36 57 ×35 ×21 ×43 ——— ——— ——— □□5 36 □□1 69 □2 □□8 ——— ——— ——— □□□ □□□ □□□□ 第二关:竖式计算 。 42×38= 26×24= 第三关:火眼金睛 。 24 59 ×67 ×42 ————
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