九型人格基础工作坊.pptVIP

欢迎来到 Lesson 1：九型人格的形成及发展 ◆加州史丹福大学MBA开课讲授九型人格学。 Lesson 2：学习九型人格的作用 A它能够帮助我们认识自己的性格特征，让我们更轻松的生活； B它让我们对自己 的同事 恋人 家人和朋友有更多了解。 C它让我们去发掘不同性格所拥有的潜能，这些潜能包括了爱的能力 感受他人的能力 以及先知先觉的能力。 如何最佳学习 觉察自已 生存的机制 一家九子九型人 九 柱 图 解 圆圈：你有一切所需 的资源去达到性格的整和 九 柱 图 解 三角型：三元法则 道生一，一生二，二生三，三生万物。创造力，破坏力，保护力。 九 柱 图 解 七元法则：是从八度音阶发展而来，代表了事物发展的不同阶段。也代表了万事万物都在不断地运动变化。 1÷7=0.1428571428571… 　学习九型人格专业操守 九型人格是一种自我认识及个人成长的工具； 容许别人去发掘自己的真我； 请勿标签他人及对其他型号朋友抱有偏见； 性格型号不能完全形容一个人的全部； 九型人格是一门不断改进的学问； 没有人拥有九型人格学的专利权； 九型人格鼓励我们要言行一致； 请尊重他人隐私； 避免带着批判态度去看其他型号朋友； 避免用九型人格来满足个人目标； 明白使用九型人格是需要做出承诺/努力及时间； 避免随意使用及九型人格在招聘工作，或选择朋友方面； 不要乱“点人型”； 不要用九型“做借口”； 用九型做“提升自己的蓝图”。 3号：成就型（ACHIEVER） 世界观：我必须努力做个成功的人，我的名誉、地位、声望与财富对我确实很重要。 行为动机：渴望事业有成就，以目标为主导，重视自我形象，希望被人肯定，受人注意和羡慕。掌握每一个机会，务求达到成功。 潜在恐惧：被人否定，自己的能力未被他人赏识。 潜在欲望：渴望被肯定、赞赏、被他人羡慕。 3号：成就型（ACHIEVER） 性格倾向： 外向、主动、擅于交际 关注任务（包括休息时间） 相信世上无难事，只怕有心人 执行、做、争先 注意力集中在结果，而非意义 基于成绩，得到认可和接受 疏忽自己的感受 坚持自己的目标，达不到目标就恼火 强迫并急躁 效率高，有时会为了求效率而牺牲完美走捷径 精力充沛、热爱工作、奋力追求成功、以获得地位和赞赏 为了事业成功、声望、财富，有时牺牲情感、婚姻、家庭或朋友 是一个受人欣赏、有能力、出众的人。 3号：成就型（ACHIEVER） 身体语言：动作快，转变多，大手势；面部表情：目光直接，刻意地不表露感受；讲话方式/语调：夸张，喜欢讲笑话，大声，声线不尖不沉。 常用词汇：可以，没问题；保证；绝对；最、顶、超。 工作环境：多元化，好玩，有创意；有挑战性，越少规条越好；有人欣赏自己的热忱、创意及想象力。 三号警钟：将个人价值维系于外在成就；以事业成就标榜个人；拥有地位的象征物（奖座、屋、文凭…）失败=没有价值=没用 Type Three 3号The Achiever 成就型 6号：疑惑型（QUESTIONER） 世界观：这是一个危险的世界，我要步步为营，防范被人利用和陷害，所以内心深处常隐藏着恐惧和不安。 行为动机：渴望受到保护和关怀，为人忠心耿耿，但多疑过虑，怕出风头，怕生事端，怕自己力不从心，怕人虚伪，怕事与愿违。 潜在恐惧：被人遗弃和被孤立，对人和事缺乏安全感。 潜在欲望：感到安定和受保护。 6号：疑惑型（QUESTIONER） 性格倾向： 内向、主动、保守、忠诚 关注潜在的伤害、危险、威胁 积极想象：放大危险、灾害 积极并秘密地考虑 质疑并反向思维 不信任——质疑人 延迟是因为担心成果不完全 不会轻易相信别人，内心深处希望得到别人欣赏和肯定 常问自己是否有做错事，因为害怕犯错误而被责备 要求公平，期望付出和所得是相匹配的，别人会觉得斤斤计较 会常常提防别人，常和别人保持距离，别人也常觉得自己不容易接近 对事情通常想的太认真 是一个忠诚、值得信赖、勤力的人。 6号：疑惑型（QUESTIONER） 六号有两种：P6=phobic6 惶恐6；CP6=counter phobic6 先发制人6 身体语言：（P6）肌肉拉紧，双肩向前弯；面部表情：慌张，避免眼神接触；讲话方式/语调：声线微带颤抖，游花园，久久不入正题。 （CP6）肌肉拉紧，刻意挺起胸膛；面部表情：瞪起眼睛盯着人；讲话方式/语调：故意粗声粗气，兜兜转转，不入正题。 常用词汇：慢着；等等；让我想一想；不知道；唔……；或者可以的；怎么办。 6号：疑惑型（Q